八年级初二语文上册人教版部编版--梦回繁华-名师教学课件PPT.pptVIP

********部编新教材八年级上册第五单元*好好学习天天向上创意说明:《梦回繁华》是一篇自读课文,我引导学生借助阅读提示,运用学到的阅读方法,自主阅读.1、激发兴趣:首先让学生欣赏《清明上河图》片段,在此基础上链接视频,感受图画本身的壮观,由此激发学生的探究兴趣,引入对新课的学习.2、关注文体:《清明上河图》是巨幅画卷,画家技法高超,画面内容纷繁.本文的作者如何将用眼欣赏的画面通过文字再现其魅力.我引导学生以“阅读提示”为抓手.3、紧扣繁华:课文的标题是《梦回繁华》,那么课文哪些内容体现“繁华”,如何介绍“繁华”?于是我设计了这样的教学环节:默读课文,勾画繁华——默读课文,勾画语句,提取信息.再读课文,梳理繁华——抓关键句段,体会详略得当的妙处,理清说明顺序,并注意本文多种说明顺序的套用.品悟语段,感受繁华——本文的语言典雅且富有韵味,引导学生细细品味.归纳学法,延伸繁华——学文就是为了积累方法,指导写作,所以学法归纳很关键.画里画外,再说繁华——对于画卷的欣赏,必须在仔细观察的基础上,调动学生的想象力,重温繁华,感受画作的艺术魅力.于是我链接了3个小故事.升华情感,弘扬繁华——增强学生的历史自豪感和时代使命感,百舸争流,再创繁华.*好好学习天天向上清明上河图片段1、说说你看到这幅图（片段）的第一印象.2、再欣赏一下这幅图的全貌.3、如果让你把这幅图介绍给朋友人,你打算介绍什么;打算按照怎样的顺序介绍.*好好学习天天向上1、学习作者条理清晰地介绍画作的说明方法.2、揣摩作者准确富有概括力的说明语言.*好好学习天天向上要求:边读边勾画课文内容体现“繁华”的句段.（注意快速提取信息）.紧扣繁华明确:宋朝城市经济张择端绘画技艺南宋人的梦想4.画作反映的内容5.画作的构思彰显繁华友情提示:田畴chóu刀鞘qiào闲暇瑕疵遐想坊fāng:城市居民聚居地的名称.题跋bá:写在书籍、字画等前后的文字.料峭qiào:微寒.长途跋涉bá:形容旅途艰苦.舳舻zhúlú相接:船只首尾衔接.摩肩接踵zhǒng:肩并肩,脚碰脚.形容人很多,很拥挤.遒qiú劲:雄健有力.络绎luòyì不绝:形容行人很多,往来不断.*好好学习天天向上2、理出说明顺序.想一想课文仅有一种顺序吗?要求:结合阅读提示再读课文,概括每一段的主要内容（注意抓关键词和中心句）..由表及里,条理清楚,结构严谨.第一自然段引出说明对象《清》.第二自然段介绍作者生平及作画背景.第三自然段总体介绍《清》.第四自然段具体介绍《清》.第五自然段介绍《清》的价值.逻辑顺序空间顺序（由右到左）紧扣繁华逻辑顺序（由次到主）详写——详略得当*好好学习天天向上疏林薄雾农舍田畴春寒料峭车水马龙热闹非凡街道纵横房屋林立罗锦布匹沉檀香料香烛纸马士农工商男女老少各行各业无所不备……?概括力强,典雅而富有韵味.找一找说明方法:小组合作画一画四字短语:说一说繁华景象:列数字打比方引用资料摹状貌……品一品语言特色:桥的两端紧连街市,车水马龙,热闹非凡.街上行人摩肩接踵,络绎不绝……分享收获紧扣繁华*好好学习天天向上学习本文（引出说明对象）简介作者简介创作背景介绍画作的主要内容（小结艺术价值、历史意义）归纳写法介绍舞蹈、歌曲、艺术品……介绍画作合理的说明顺序恰当的说明方法准确的说明语言（引出对象）介绍作者回顾背景描述内容价值紧扣繁华*好好学习天天向上历史价值1、作品气势恢弘,长528.7厘米、宽24.8厘米;2、画有587个不同身份的人物,个个形神兼备;3、画有13种动物、9种植物,其态无不惟妙惟肖;4、各种牲畜共56匹,车轿20余辆,大小船只20余艘.5、描绘了店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面,6、描绘了运载东南粮米财货的漕船通过汴河桥涵紧张繁忙的景象.这件现实主义的杰作,是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵的历史资料.*好好学习天天向上袖里吞金——这两位袖子特别长的人叫做“牙行”,也就是现在的中介,他们之所以穿长袖的衣服是为了在袖子里完成交易.袖里吞金正是此意.他们在袖子里触摸手指头,讨价还价,并计算交易数.21*好好学习天天向上大船遇险——一辆大客船正要过桥,河道狭窄,水流湍急,穿上人多吃水很深,眼看客船桅