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2025年专升本湖北生态学基础练习题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.生态学研究的核心问题是（）

A.生物与环境的关系

B.生物多样性的保护

C.生态系统功能

D.生物资源的利用

答案：A

解析：生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学，其核心问题是生物与环境的关系。

2.以下哪个不是生态因子的分类（）

A.非生物因子

B.生物因子

C.直接因子

D.间接因子

答案：D

解析：生态因子分为非生物因子和生物因子两大类，其中非生物因子包括气候、土壤、水分等，生物因子包括植物、动物、微生物等。

3.以下哪个生态系统属于人工生态系统（）

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.城市生态系统

D.农田生态系统

答案：C

解析：城市生态系统是人类活动对自然环境进行高强度干预形成的生态系统，属于人工生态系统。

4.下列哪个选项属于生态系统的功能（）

A.能量流动

B.物质循环

C.信息传递

D.所有以上选项

答案：D

解析：生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

5.以下哪个不属于生物多样性的三个层次（）

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.地理多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性三个层次。

6.以下哪个不是生物圈的定义特点（）

A.包含地球表面全部生物

B.包含生物及其生存环境

C.是一个动态平衡系统

D.是一个孤立系统

答案：D

解析：生物圈是地球表面全部生物及其生存环境的总体，是一个动态平衡系统，不是孤立系统。

7.以下哪个不是生态平衡的特征（）

A.系统内生物种类稳定

B.系统内生物数量稳定

C.系统内能量流动和物质循环稳定

D.系统内环境因子波动幅度大

答案：D

解析：生态平衡的特征包括生物种类稳定、生物数量稳定和能量流动、物质循环稳定，环境因子波动幅度小。

8.以下哪个不是生物群落的基本特征（）

A.物种多样性

B.相互依赖性

C.空间结构

D.时间稳定性

答案：D

解析：生物群落的基本特征包括物种多样性、相互依赖性和空间结构。

9.以下哪个不是生态系统退化的原因（）

A.自然灾害

B.人为干扰

C.环境污染

D.生态系统自身调节

答案：D

解析：生态系统退化的原因包括自然灾害、人为干扰和环境污染，而生态系统自身调节是为了保持生态平衡。

10.以下哪个不是生态恢复的途径（）

A.生态修复

B.生态重建

C.生态改造

D.生态保护

答案：C

解析：生态恢复的途径包括生态修复、生态重建和生态保护，生态改造不属于生态恢复的途径。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.生态学研究的对象是________和________。

答案：生物、环境

2.生态系统由________和________两部分组成。

答案：生物群落、非生物环境

3.生物多样性的三个层次是________、________和________。

答案：物种多样性、生态系统多样性、基因多样性

4.生态系统的功能包括________、________和________。

答案：能量流动、物质循环、信息传递

5.生态平衡的特征有________、________和________。

答案：生物种类稳定、生物数量稳定、能量流动和物质循环稳定

三、名词解释（每题5分，共15分）

1.生态因子：指影响生物生长发育、繁殖和分布的各种环境因素。

2.生物群落：在一定时间内，生活在一定区域内的生物群体的总体。

3.生态平衡：生态系统中生物与环境之间相互作用、相互制约，达到动态平衡的状态。

四、简答题（每题10分，共30分）

1.简述生态学的基本任务。

答案：生态学的基本任务包括：研究生物与环境之间的相互关系；研究生态系统的结构、功能和动态变化；研究生物多样性的保护与利用；研究生态平衡与生态恢复；研究人类活动对生态环境的影响。

2.简述生态恢复的基本原则。

答案：生态恢复的基本原则包括：尊重自然规律，采取适应性措施；充分利用生态系统自身修复能力；注重生态系统的整体性和连续性；注重生态系统的多样性和稳定性。

3.简述生物多样性的保护措施。

答案：生物多样性的保护措施包括：就地保护，如自然保护区建设；迁地保护，如植物园、动物园建设；制定相关法律法规，加强执法力度；提高公众环保意识，加强宣传教育；开展生物多样性研究，为保护提供科学依据。

五、论述题（每题15分，共30分）

1.论述生态系统退化的原因及危害。

答案：生态系统退化的原因包括自然灾害、人为干扰和环境污染。危害主要表现为：生物多