小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究课题报告.docx

小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究课题报告

目录

一、小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究开题报告

二、小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究中期报告

三、小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究结题报告

四、小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究论文

小学课间活动与语文教学融合的创新实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在“双减”政策深化推进与核心素养导向教育改革的双重背景下，小学语文教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。语文作为基础学科，其教学不应局限于课堂的40分钟，而应突破时空边界，与学生的真实生活建立紧密联结。课间活动作为小学生校园