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基于网络资源的初中数学几何直观教学策略研究论文

摘要：本文以网络资源为背景，针对初中数学几何直观教学，提出了一种创新的教学策略。通过分析网络资源在几何直观教学中的应用现状，探讨了网络资源对于提高初中生几何直观能力的积极作用，并从实践角度出发，提出了基于网络资源的初中数学几何直观教学策略。关键词：网络资源；初中数学；几何直观；教学策略

一、引言

（一）网络资源在初中数学几何直观教学中的应用现状

1.网络资源为初中数学几何直观教学提供了丰富的教学素材。传统的数学教学往往依赖于课本和黑板，而网络资源的运用使得教师可以轻松地找到与教学内容相关的图片、动画、视频等素材，为学生提供更为直观的几何模型，有