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小学中段体育教学中个体差异分层次教学的策略研究
摘要:个体差异化教学在小学阶段体育教学过程中起到非常重要的作用。每一个生命都是鲜血凝成,每一个生命都应该受到重视。作为新课改下的体育教师,要善于捕捉每个学生身上的闪光点,尊重他们的个体差异,并针对学生不同的特点,因材施教,以促进他们身心健康发展。本文在立足小学体育个性差异的基础上,结合自身的教学经验,分析了因材施教在这个方面的重要作用,旨在充分发挥孩子的天性,针对不同学生的个性差异,提高教学效果。
关键词:个体差异;体育教学;研究
引言
因材施教是一个重要的体育教学原则,这里的“材”指的就是学生的个体差异,所以学生的个体差异是实施因材施教的
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