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作家笔下的人物
——五下第七单元备课
简析：
本组是围绕着“作者笔下的人”这个专题编写的。共安排3篇课文：
《人物描写一组》、《刷子李》和《金钱的魔力》。《人物描写一组》从写作方法
的不同侧重点选取了三个人物描写片断。其中《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》侧
重的是人物的动作描写；《临死前的严监生》侧重的是通过动作揣
摩人物心理的方法；《凤辣子初见则采用了正、侧面的交织描写。《刷
子李》侧是重的是正、侧面描写。《金钱的魔力》通过人物的神态、动作描写
让我们看到了拜金社会中人在金钱面前的丑恶嘴脸。
在教学时，要学生学习作者观察和表达的方法，体会作者的情
感。搜集有关资料，加深对作者笔下的人物的了解。
设计理念：
首先以“单元整合群文阅读”策略为指导整合教学内容，注重语文学习
方法、惯的整合。其次优化学习过程，语文学习虽然会有多种收获，
但就语文教学本身而言应该以感悟理解文本和获得语文学习的方法为主。为
此将课内外阅读相结合，激发孩子们的阅读，拓宽视野，加深理解，提
高阅读能力。
Characterswritten
bywriters
——WuxiaUnit7son
Preparation
Briefanalysis
ofteaching
materials:
Thisgroupoftextbooksiscompiledaroundthetopicofthepeopleintheauthorswritings.A
totalof3textsarearranged:AGroupofCharacterDescriptions,BrushLeeandTheMagicof
Money.AGroupofCharacterDescriptionsselectsthreecharacterdescriptionfragmentsfrom
differentemphasesofwritingmethods.Amongthem,LittleGaziandFattyercompetein
wrestling
Thefocusisonthedescriptionofthecharactersmovements;YanJianshengBeforeDeath
focusesonthemethodoffiguringoutthecharacterspsychologythroughmovements;FengLazi
MeetsLinDaiyufortheFirstTimeusesintertwineddescriptionsfromthefrontandside.Brush
Lifocusesonpositiveandsidedescriptions.TheMagicofMoneyallowsustoseetheuglyfaces
ofpeopleinthemoney-worshipingsocietyinfrontofmoneythroughthedescriptionofthe
charactersdemeanorandacti
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