人教部初三九年级数学上册-解一元二次方程-名师教学PPT课件.pptxVIP

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  • 2025-10-20 发布于安徽
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人教部初三九年级数学上册-解一元二次方程-名师教学PPT课件.pptx

21.2解一元二次方程—21.2.1配方法(2)

温故而知新1.利用直接开平方法解下列方程(1)x2-6=0(2)(x+3)2=52.利用直接开平方法求解的一元二次方程具有什么特征?直接开平方法注意:当p0时,方程没有实数根。左边降次右边开平方

议一议分析如何解方程:x2+6x+4=0?(1)观察(x+3)2=5与这个方程有什么关系?(2)你能将方程转化成(x+h)2=k(k≥0)的形式吗?

磨刀不误砍柴工因式分解的完全平方公式

填一填它们之间有什么关系?(1)x2+2x+___=(x+____)2(2)x2-8x+____=(x-___)2121424归律:

体现了转化的数学思想3.配4.写5.开7.记6.解1.化2.移化为一般形式,化二次项系数为1把常数项移项等号两边同时加上一次项系数一半的平方写完全平形式开平方(降次)解一元一次方程记方程根

单击此处添加标题通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做配方法。配方是为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元一次方程来解。注意配方时,等式两边同时加上的是一次项系数一半的平方.归纳

例1:用配方法解方程心动不如行动解:移项,得配方,得由此可得方程两边同时加上

例1:用配方法解方程心动

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