2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县九年级上学期期中语文试题.pdfVIP

2023-2024学年安徽省亳州市涡阳县九年级上学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1.默写

(1).读古诗，常能感受到诗人积极乐观的精神力量。李白的“，”（《行路难（其

一）》）表现了诗人对理想的追求和必胜的信念；刘禹锡的“，”（《酬乐天扬州初

进席上见赠》）表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力；苏轼的“，”（《水调

歌头·明月几时有》）表达了对天下离人的美好祝愿。

(2).美好的景色总给人留下深刻的印象。“，”（范仲淹《岳阳楼记》）写出水天一色，

浩瀚无边的景象；“，”（张岱《湖心亭看雪》）写出天地间白茫茫浑然难辨的景

象。

二、名著阅读

2.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

树（艾青）

一棵树，一棵树

彼此孤离地wù（）立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的fù（）盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

jiū（）

它们把根须缠在一起

【注】本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。

(1).wù()立fù()盖jiū()缠

(2).下列不属于艾青作品的一项是()

A.《光的赞歌》B.《黎明的通知》C.《礁石与灯标》D.《鱼化石》

(3).有同学读了这首诗歌，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。

初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写了根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读

诗歌发现，虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠缠在一起的，这

就给我们启示：。第三遍读诗歌，我先了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持

阶段，尽管过去有外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。所以，

我觉得这首诗歌的深刻主题应该是：。

三、综合性学习

3.2022版课程标准新增了义务教育语文课程培养的核心素养。为此，学校开展了“文化自信”的主题综合

活动，请你参与。

(1).示例：婵娟——月亮①丝竹——②庙堂——

(2).【读古诗，识情思】诗人都有一双慧眼，他们从平常事物中发现美丽，赋予情感，吟咏歌颂。

请参照画线部分补写下面的句子。（要求：化用诗文，句式相近，语意连贯）

世间万物，皆有其美，无一不牵动着诗人的情思。它可以是李煜在寂寞无言时望见的月钩；它还可以

是苏轼在料峭春风时瞥见的斜阳；它可以是；它还可以是。

(3).【识对联，长知识】根据内容，给下面三个地方选出相应的对联，将正确的选项填入表格。

地方名称亳州花戏楼包河包公祠蚌埠禹王庙

对联

A.遗像至今传铁面，直臣岂肯作金钩。

B.三过其门虚度辛壬癸甲，八年在外平成河汉江淮。

C.一曲阳春唤醒今古梦，两般面貌做尽忠奸情。

(4).【获经验，谈感悟】学习活动即将结束，小夏整理出以下感悟。感悟中有一些问题，请你帮他修改。

【甲】中国传统文化搏大精深、源远流长，值得世界人民学习。通过这次学习活动，我学到许多知