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保教国考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

2.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）

A.产生了性别行为

B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识

D.形成了性别角色习惯

3.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

4.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）

A.做游戏，遵守交通规则过马路

B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣、喂奶

D.儿童能算出2+3=5

5.幼儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑的出现

B.不出声的笑

C.出声的笑

D.有差别的微笑的出现

6.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）

A.长方形

B.三角形

C.梯形

D.半圆形

7.幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

8.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

9.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆

D.语词记忆

10.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维

B.抽象逻辑思维

C.具体形象思维

D.形式运算思维

答案：1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.D9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程

B.核心课程

C.活动课程

D.游戏课程

2.幼儿体育的目标及内容包括（）

A.促进幼儿健康成长

B.发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等

C.培养幼儿良好的生活习惯

D.培养幼儿良好的卫生习惯

3.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.教育影响的示范性和感染性

4.幼儿园环境创设的原则有（）

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

5.幼儿游戏的特点包括（）

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

6.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的社会性

B.培养幼儿良好的个性品质

C.培养幼儿良好的行为习惯

D.培养幼儿的语言表达能力

7.幼儿语言发展的目标包括（）

A.倾听与理解

B.表达与交流

C.阅读与书写准备

D.欣赏与感受

8.幼儿教师劳动的特点有（）

A.劳动对象的主动性和幼稚性

B.劳动任务的全面性和细致性

C.劳动过程的创造性

D.劳动手段的主体性

9.幼儿园教育教学的方法有（）

A.观察法

B.实验法

C.游戏法

D.操作法

10.幼儿心理健康的标准包括（）

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.人际关系和谐

D.行为统一协调

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。（）

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

3.幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。（）

4.尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。（）

5.幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。（）

6.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

7.幼儿的品德教育必须以情感教育和培养良好行为习惯为主。（）

8.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

9.幼儿教师只需要具备扎实的教育教学知识就可以了。（）

10.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应。（）

答案：1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.A

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿思维发展的特点。

幼儿思维以