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小学数学阅读教学与数学应用能力培养策略论文

摘要：本文针对当前小学数学教学中阅读与应用能力培养的不足，探讨了数学阅读教学与数学应用能力培养之间的关系，提出了相应的策略。通过对数学阅读教学的深入剖析，旨在提高学生的数学应用能力，为我国数学教育事业发展提供有益参考。

关键词：小学数学；阅读教学；应用能力；培养策略

一、引言

（一）数学阅读教学的重要性

1.数学阅读是学生获取数学知识的重要途径。在小学阶段，学生通过阅读数学教材、课外读物等，能够更好地理解和掌握数学概念、公式、定理等。数学阅读能力的提高，有助于学生形成良好的数学思维，为今后的数学学习打下坚实基础。

2.数学阅读教学有助于培养学生的