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知识与技能
1.了解作者及写作背景。
2.理解作者“与民同乐”的思想及其积极意义。
过程与方法
1.指导学生朗读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,并熟读
成诵。
2.品读课文,鉴赏本文的意境美、结构美、手法美、语言美,逐步提高鉴
赏能力。
、态度与价值观
理解文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想,增强社会责任感,树立“肩
负民族、胸怀天下”的远大理想。
重点
指导朗读,以读代讲,以讲促读。在朗读中疏通文意,推究文理,
品味意境,力求当堂成诵。
难点
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