15我的未来教学设计北师大版心理健康六年级上册.pdf

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15我的未来教学设计

课题我的未来学科心理健康年级六年级

六年级学生对社会生活已经有了不同程度的参与，这些生活经验能够帮助学生理解职业的丰

富，但对于职业的选择还需要进一步的引导和澄清。本课立足小学六年级学生认知特点和现

教材

实状况开展生涯启蒙教育，把生涯辅导的学科逻辑，转换成学生的生活逻辑和心理逻辑，精

分析

心设计课内外体验活动，引导学生在趣味盎然的实践体验中，逐步形

教师资格证持证人

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