第二课探究世界的本质 同步练习（含答案）高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

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第二课探究世界的本质同步练习（含答案）

一、单选题

1．2023年10月，国家市场监管总局(国家标准委)批准发布《省级国土空间规划编制技术规程》国家标准，将于2024年1月1日起实施。该标准从提高规划编制的针对性、科学性和可操作性出发，突出省级国土空间规划的协调性。这一标准(???)

①具有客观实在性的特点

②是人脑对客观存在的反映

③坚持了客观与主观的统一

④对国土规划具有重要指导意义

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．2022年2月，中国农业科学院研究团队历经13年研究，对多个可能与小麦再生植株相关的基因进行克隆和功能鉴定，最后发现TaWOX5基因具有显著提高小麦再生效率和转化效率的作用。这佐证了（???）

①世界上没有不可认识之物???????????????

②思维和存在有同一性

③思维是对存在的正确反映???????????????

④思维和存在相互依赖

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

3．“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这句话意在说明（???）

①物质的运动是有规律的

②世界上不存在脱离运动的物质

③脱离物质的运动是根本不存在的

④物质是运动固有的根本属性和存在方式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．“明月几时有，把酒问青天”,这是苏轼的中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”这表达出辛弃疾对稻谷丰收喜悦之情。这两句词同样是写明月，但是所表达出的情感却不一样，这反映的哲理是（???）

①“诗中之月”是诗人大脑对“现实之月”的主观映像

②两位诗词作者的人生境遇不同，对明月的描写也就不同

③人们的立场、观点、思维方法不同决定人们的意识不同

④意识是物质的反映，不同的诗意根源于不同的客观存在

A．①④ B．①③ C．①② D．③④

5．讲到吃饭，大家自然会想到袁隆平，中国目前14亿多人口，每年粮食的需求可以说是海量也不为过。由袁隆平生前带领研究团队在反复实践的基础上实验的超级水稻“华南双季超级稻”年亩产达到3000斤以上，达到了绿色、高效、高产，这必将为中国的粮食安全作出巨大贡献。从哲学的角度思考，超级水稻实验成功说明（????）

①思维和存在具有同一性，人们能够认识和改造世界???

②主观能动性在超级水稻实验成功中起到决定性作用

③物质是本原的，物质决定意识，意识是物质的反映???

④解决了超级水稻实践中规律不可知的问题

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

6．引力波是宇宙中加速运动的有质量物体扰动周围时空而产生的时空涟漪。引力波信号极其微弱，却是探测宇宙中不发光物质的直接手段。搜寻纳赫兹引力波是国际物理和天文领域备受关注的焦点问题之一。2023年6月，我国研究团队利用“中国天眼”(FAST),探测到纳赫兹引力波存在的关键性证据，这是纳赫兹引力波搜寻的一个重要突破。这表明（???）

①自然界按其自身所固有的规律存在和发展

②物质决定意识，意识是对物质的正确反映

③思维能正确认识存在，科研能够发现未知

④意识能动作用受到客观规律的支配和制约

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

7．下列观点一致的是(???)

①存在就是被感知????????????

②世界是运动的

③心外无物??????????????????

④世界是物质的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8．2023年3月5日，习近平在参加江苏代表团审议时强调，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔一挥，拨一笔钱。这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话就肯定要砸锅儿。这表明（???）

①主观与客观的统一是具体的、历史的

②事物纷繁复杂，决策失误不可避免

③办事情要从实际情况出发，避免盲目性

④正确的产业决策是把革命热情和科学态度相结合的基础

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．“世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的”，下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是（????）

①流水不腐，户枢不蠹

②天地合而万物生，阴阳接而变化起

③天行有常，不为尧存，不为桀亡

④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣

A．②→①→③→④ B．②→①→④→③

C．④→①→③→② D．④→③→②→①

10．充分尊重我国经济进入新常态这一客观事实，就是要坚持底线思维，防止在速率下台阶过程中意外“摔跤”，又保持战略定力，彻底摆脱“速度情结”“换挡焦虑”，不急不躁，顺势而为。这要求我们（???）

①制定政策与方针应以解放思想为前提

②发挥主观能动性以尊重客观规律为前提

③把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

④利用好意识活动对经济发展的促进作用

A．①