2025年教师个人年度工作总结范文与教师个人年度教育科研总结.docVIP

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教师个人年度工作总结范文与教师个人年度教育科研总结汇编

教师个人年度工作总结范文

一年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎多种知识，形成比较完整知识构造，严格规定学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提高，从而不停提高自已教学水平和思想觉悟，并顺利完毕教育教学任务。回忆本学期工作，有成功喜悦，也有失败教训，为使此后工作做得更好，现总结如下。

一、政治思想方面。本人在思想上严于律已，热爱党教育事业。对自已规定更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生心目中树立好印象。即教书又育人，除对自已严格规定外，还运用一切合适场所，对学生进行思想教育，提高班上学生思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同步热爱家乡。同一切不良现象作斗争。本年，积极参与各类政治业务学习，努力提高自已政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面工作：⑴课前准备备好课。认真钻研教材，对教材基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材构造，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，懂得应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有知识技能质量，他们爱好、需要、措施、习惯，学习新知识也许会有哪些困难，采用对应防止措施。考虑教法，处理怎样把已掌握教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课活动。

⑵课堂上状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生故意注意，使其保持相对稳定性，同步，激发学生情感，使他们产生愉悦心境，发明良好课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了此前反复毛病，课堂提问面向全体学生，注意引起学生学习爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生承担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能准时完毕作业，有学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生思想教育，并使这一工作惯彻到对学生学习指导中去，还要做好对学生学习辅导和协助工作，尤其在后进生转化上，对后进生努力做到从友善开始，例如，握握他手，摸摸他头，或协助整理衣服。从美着手，所有人都渴望得到他人理解和尊重，因此，和后进生交谈时，对他处境、想法表达深刻理解和尊重，尚有在批评学生之前，先谈谈自已工作局限性，有时宽容比批评更能教育学生。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学措施，博采众长，提高教学水平。三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验教师学习，学习教学方面好经验、措施，学习管理学生方面好措施，本年取他人之长对我协助很大。

三、其他方面。严格执行学校规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。走进二十一世纪，社会对教师素质规定更高，在此后教育教学工作中，我将更严格规定自已，努力工作，发扬长处，改正缺陷，开拓前进，为美好明天奉献自已力量。

教师个人年度教育科研总结

金牛踏雪去，瑞虎携春来。伴着新春钟声，我们又迎来了充斥但愿，回首过去一学期。我校教科研工作以新课程改革规定为指导，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，坚持走内涵发展之路，积极开展课题研究，增进教学相长，把教科研与教育实践相结合，确立问题即课题、成果即成长意识，开拓进取，不停提高教科研水平。

一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化。只有将教研与科研结合在一起，才能将科研工作落到实处。我们只有从学校教育教学现象出发，为处理教育教学实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究课题特色，听课评课时，规定老师们紧贴课题研究刊登自已见解。每周三下午坚持组内研讨，做好单元集体备课并开展好业务学习活动。紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不一样课型教学措施。我主讲是第五单元，所选择课例是识字课《识字五》，在教学中采用不一样教学措施，指导学生认识生字，学习谚语。最终扩展，培养学生积累、搜集谚语好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文爱好。此外，在集体教研中学校领导和年级组长常常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。

二、课题研究教育科研工作仍以“有效教学”为关键，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学方略研究》。探索增进学生自主学习措施方略。低年级语文教学重点之一就是识字教学。每一种中文都是音、形、义结合体。要想真正掌握一种中文，对于小学生来说是不太容易。中文是一字一诗，一字一画，一字一种故事。只有掌握一定识字措施，