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学前专业单招试题及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.学前教育专业的核心目标是()(1分)
A.培养学生学术能力
B.促进儿童全面发展
C.提高教师收入
D.减少教育成本
【答案】B
【解析】学前教育专业的核心目标是促进儿童在德、智、体、美、劳各方面的全面发展。
2.幼儿园一日活动中,以下哪项不属于基本环节?()(1分)
A.早餐
B.户外活动
C.主题活动
D.家长会
【答案】D
【解析】家长会是家园沟通的方式,不属于幼儿园一日活动的基本环节。
3.学前儿童认知发展的特点是()(1分)
A.抽象逻辑思维占主导
B.具体形象思维为主
C.形式逻辑思维为主
D.直觉行动思维为主
【答案】B
【解析】学前儿童认知发展的主要特点是具体形象思维。
4.幼儿园环境创设的主要原则是()(1分)
A.经济实用
B.安全卫生
C.形式多样
D.教师主导
【答案】B
【解析】幼儿园环境创设的首要原则是安全卫生。
5.学前教育中的游戏类型不包括()(1分)
A.角色游戏
B.表演游戏
C.建构游戏
D.学术竞赛
【答案】D
【解析】学术竞赛不属于学前教育中的游戏类型。
6.幼儿园教师与家长沟通的主要方式是()(1分)
A.书面报告
B.电话沟通
C.家园联系册
D.社交媒体
【答案】C
【解析】家园联系册是幼儿园教师与家长沟通的主要方式之一。
7.学前儿童社会性发展的关键期是()(1分)
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
【答案】C
【解析】3-6岁是学前儿童社会性发展的关键期。
8.幼儿园音乐教育的主要内容包括()(1分)
A.乐理知识
B.唱歌跳舞
C.乐器演奏
D.音乐创作
【答案】B
【解析】幼儿园音乐教育的主要内容包括唱歌跳舞。
9.学前儿童语言发展的特点是()(1分)
A.词汇量有限
B.语法错误较多
C.逻辑性强
D.表达能力全面
【答案】B
【解析】学前儿童语言发展的特点是语法错误较多。
10.幼儿园科学教育的主要目的是()(1分)
A.掌握科学知识
B.培养科学兴趣
C.进行科学实验
D.比较科学差异
【答案】B
【解析】幼儿园科学教育的主要目的是培养儿童的科学兴趣。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.学前教育专业的课程设置包括哪些内容?()(4分)
A.幼儿心理学
B.幼儿教育学
C.幼儿卫生学
D.幼儿文学
E.幼儿美术
【答案】A、B、C、D、E
【解析】学前教育专业的课程设置包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学和幼儿美术等内容。
2.幼儿园一日活动的安排原则包括()(4分)
A.科学合理
B.灵活多样
C.注重个体差异
D.时间紧凑
E.趣味性强
【答案】A、B、C、E
【解析】幼儿园一日活动的安排原则包括科学合理、灵活多样、注重个体差异和趣味性强。
3.学前儿童社会性发展的内容包括()(4分)
A.自我意识
B.人际交往
C.道德观念
D.情感管理
E.规则意识
【答案】A、B、C、D、E
【解析】学前儿童社会性发展的内容包括自我意识、人际交往、道德观念、情感管理和规则意识。
4.幼儿园环境创设的形式包括()(4分)
A.物理环境
B.心理环境
C.文化环境
D.社会环境
E.自然环境
【答案】A、B、C、D、E
【解析】幼儿园环境创设的形式包括物理环境、心理环境、文化环境、社会环境和自然环境。
5.学前儿童语言发展的阶段包括()(4分)
A.前语言阶段
B.语言萌芽阶段
C.语言发展阶段
D.语言成熟阶段
E.语言应用阶段
【答案】A、B、C、D、E
【解析】学前儿童语言发展的阶段包括前语言阶段、语言萌芽阶段、语言发展阶段、语言成熟阶段和语言应用阶段。
三、填空题(每题2分,共16分)
1.学前教育专业的培养目标是培养______的幼儿教师。(2分)
【答案】德智体美劳全面发展(2分)
2.幼儿园一日活动的基本环节包括______、______和______。(3分)
【答案】生活活动;教学活动;游戏活动(3分)
3.学前儿童认知发展的特点包括______和______。(2分)
【答案】具体形象思维;直观行动思维(2分)
4.幼儿园环境创设的主要原则包括______、______和______。(3分)
【答案】安全卫生;教育性;发展适宜性(3分)
5.学前儿童社会性发展的内容包括______、______和______。(3分)
【答案】自我意识;人际交往;道德观念(3分)
6.幼儿园音乐教育的主要内容包括______和______。(2分)
【答案】唱歌;跳舞(2分)
7.学前儿童语言发展的特点包括______和______。(2分)
【答案】词汇量有限;语法错误较多(2分)
8.幼儿园科学教育的主要目的是______。(1分)
【答案】培养科学兴趣(1分)
四、
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