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研究报告
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阅读素养提升活动实施方案
一、活动背景与目标
1.1.阅读素养提升活动的意义
(1)阅读素养提升活动在当代社会具有深远的意义。在信息爆炸的时代,阅读能力已成为个人综合素质的重要组成部分。根据《中国学生阅读状况报告》显示,2019年我国中小学生阅读量较2018年有所增长,但与发达国家相比仍有较大差距。阅读素养的提升不仅有助于提高学生的知识储备和认知能力,还能培养他们的批判性思维和创新能力。例如,美国的一项研究表明,经常阅读的学生在标准化考试中的表现普遍优于不常阅读的学生,阅读能力与学生的学业成绩呈正相关。
(2)阅读素养的提升对于国家和社会的发展
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