第17课 明朝的灭亡和清朝的建立【大单元教学】+素材-【教学评一体化】大单元整体教学.docxVIP

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  • 2025-10-20 发布于陕西
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第17课 明朝的灭亡和清朝的建立【大单元教学】+素材-【教学评一体化】大单元整体教学.docx

第17课明朝的灭亡和清朝的建立【大单元教学】+素材-【教学评一体化】大单元整体教学

部编版/七年级下册

第17课明朝的灭亡和清朝的建立》

学习目标一:郑和下西洋——扬威异域,厚往薄来

学习目标二、戚继光抗倭——荡涤海疆,保境安民

学习目标三、援朝战争——唇亡齿寒,仗义执言

学习目标四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权——觊觎澳门,巧取租借

CONTENTS

目录

决定中国历史走向的

一六四四

1644年,李自成在西安建立大顺政权;

1644年,李自成农民起义军攻占北京,推翻明朝;

1644年,吴三桂引清军入关,李自成起义失败;

1644年,清朝开始建立全国性政权。

01

素养目标

02

新知导入

03

新知讲解

04

拓展延伸

05

课堂总结

06

课堂练习

07

作业布置

素养目标

2022年课程标准:通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系。

素养目标:

(1)通过识读《郑和下西洋路线图》,了解郑和下西洋涉及的地理范围,在具体时空条件下理解郑和下西洋的意义,感受郑和下西洋的大无畏精神和克服困难的勇气和毅力。(时空观念、历史解释、家国情怀)(重点、难点)

(2)了解戚继光抗倭的背景和事迹,认识戚继光抗倭的反侵略斗争性质,学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。(历史解释、家国情怀)

新知导入

同学们,在故宫众多文物里,有一份特殊的罪己诏。它来自明朝最后一位皇帝崇祯帝,在李自成大军兵临城下时,崇祯帝写下这份诏书,反省自己执政的种种失误。

崇祯帝六下罪已诏,最终还是亡国

明明拥有庞大的帝国,掌握至高无上的权力,崇祯帝为何会走到这般绝境?李自成又凭借什么,几乎颠覆了统治近三百年的大明王朝?与此同时,远在东北的满洲势力悄然崛起,他们又是如何抓住时机,挥师入关,建立起新的王朝?带着这些疑问,让我们一起走进今天的课程——明朝的灭亡和清朝的建立。

整体感知

第三单元:明清时期(1368——1840)

统一多民族国家的巩固与发展

明清时期,统一多民族国家得到发展和巩固,经济和文化取得了一定成就。同时,专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深。

第三单元明清时期(至鸦片战争前):

统一多民族封建国家的巩固与发展

第15课明朝的统治

86

第16课明朝的对外关系

91

第17课明朝的灭亡和清朝的建立

97

第18课清朝的边疆治理

102

第19课清朝君主专制的强化

110

第20课明清时期社会经济的发展116

第21课明清时期的科技与文化

121

本课在本单元定位:政权交替

整体感知

结合本课子目录思考,明朝灭亡的原因?明朝被谁所灭?清朝采取什么措施统治全国?

政治腐败、朝政混乱、法纪松弛、土地兼并现象严重;

李自成农民起义军

政治上:进一步加强中央集权

思想上:推崇儒家学说

清朝的建立

明朝的灭亡

part01

学习目标一、政治腐败与张居正改革——弊政丛生大厦将倾,锐意革新力挽狂澜

PART

01

上联:宦腐官贪,明室江山倾欲倒

下联:规新策善,江陵改革挽将颓

《明宪宗元宵行乐图》

明朝的“奇葩皇帝们

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新知讲解

材料一:明朝中后期皇帝:

明宣宗:好斗蟋蟀,史称“蟋蟀皇帝”。

明武宗:饲养野兽,圈养在豹房内驯养。

明世宗:好炼丹(丹药中毒身亡)。

明神宗:懒政,20年不上早朝。

明熹宗:擅长木工,自比鲁班第一。

材料二:东林党是明末以江南士人为主的政治集团。他们主张开放言路、实行改良时政等意见,得到广泛支持,同时遭到宦官的激烈反对。后来爆发明末三大案(梃击案、红丸案、移宫案),斗争不已。天启年间,宦官魏忠贤专政,对东林党人实行血腥镇压,又拆毁全国书院,许多东林人

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