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(人教2024版)数学二年级上册全册大单元教学设计(新教材)
第一单元:分类与整理单元整体教学设计
一()单元内容分析
一、单兀内容简述
本单元围绕“分类与整理”的核心概念展开,引导生根据给定的标准(如形状、颜
色、种类、功能等)对物品进行分类,并通过涂色、画图、表格等方式记录和呈现分类结
果。内容涵盖单一维度分类(如按形状或颜色)、多维分层分类(如先按形状再按颜
色),以及分类结果的比较和分析(如数量多少、标准差异)。最终落脚于生活应用,强
调分类的价值(如方便查找、
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