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研究报告
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1-
音乐素养课程设计思路
一、课程概述
1.课程目标与定位
(1)课程目标与定位旨在培养学生全面的音乐素养,包括音乐理论、音乐历史、音乐鉴赏和音乐实践能力。通过系统的学习,学生能够掌握音乐的基本知识,理解音乐的艺术魅力,培养良好的审美情趣和艺术表达能力。具体而言,课程目标包括以下三个方面:一是理论知识的掌握,要求学生能够熟练运用音乐术语,理解音乐的基本结构和形式;二是音乐鉴赏能力的提升,引导学生学会欣赏不同风格和时期的音乐作品,培养独立思考和批判性评价的能力;三是音乐实践技能的培养,通过实践操作,使学生能够运用所学知识进行音乐创作和表演。
(2)课
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