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小学二年级音乐上册课后反思5篇
小学二年级音乐上册课后反思篇1
音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的根本理念就指音乐教学要
以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它
主要作用于人的情感。音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的
音乐教育将是一潭死水。美的感染必需通过自身的体验为能获得，因此,
音乐审美教育不仅要完整地表达在课程中，更要表达在音乐教学活动中。
二、学生状况分析
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