2025年小学五年级语文上册月考押题重点模拟试卷.docxVIP

2025年小学五年级语文上册月考押题重点模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

澄澈(chéngzhè)气氛(fēnfèn)恍惚(huǎnghū)匀称(yúnchèn)

颤抖(chàndǒu)瘦削(shòuxiē)奢华(shēhuá)气魄(qìpò)

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

惊心动()()心悦目心()力()()不可及

造句：_________________________________________________________

3.把下列句子改为“把”字句。

大风吹倒了路边的小树。

___________________________________________________________

4.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜宝贵的时光。

___________________________________________________________

5.选择合适的关联词填入下面的句子中。

(1)因为……所以……他今天没来上学，_________生病了。

(2)即使……也……妈妈很累，_________还坚持帮我把作业检查了一遍。

6.给下面句子加上合适的标点符号。

小明一边走路一边想心事他不知道下午的数学课要做什么实验了

7.判断下列说法的正误，用“√”或“×”表示。

(1)《慈母爱子，则为之计深长矣》出自《触龙说赵太后》。()

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命轮回的感慨。()

(3)《月光曲》的作者是法国作曲家贝多芬。()

(4)读句子“他的成绩在班里名列前茅”时，应重读“名列前茅”。()

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的校园里，景色宜人。天高云淡，阳光透过层叠的树叶，洒下斑驳的光影。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首自然的乐曲。花园里的菊花竞相开放，有黄的、白的、粉的，色彩斑斓，香气袭人。操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，欢声笑语充满了整个校园。秋天，是一个收获的季节，也是一个充满活力的季节。

1.这篇短文主要描写了（）的景色。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.短文中描写了秋天的哪些景物？请用简洁的语言概括。

3.“阳光透过层叠的树叶，洒下斑驳的光影”一句中，“斑驳”指的是什么？

4.你认为短文最后一句“秋天，是一个收获的季节，也是一个充满活力的季节”表达了作者怎样的情感？

5.请你写一段话，描写你眼中秋天的另一种景象（比如秋天的公园、田野等）。

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目，写一篇记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.chéngfēnhuǎngchènchànshòushēshēqìpò

*解析：考查字音。注意多音字“称”（chèn/chèng）、“瘦”（shòu/siu，此处应读shòu）、“气”（qì/qī）的读音，以及形近字“氛/峰”、“恍/晃”的区分。

2.颠、赏、协、遥；示例：这幅山水画令人赏心悦目。

*解析：考查成语补充和运用。要求学生熟悉课本或常用成语，并能根据语境恰当运用。造句时注意主语、谓语、宾语的搭配。

3.大风吹把路边的小树吹倒了。

*解析：考查句式变换。将“主语+动词+宾语”结构改为“主语+把+宾语+动词+（其他成分）”，重点是将原句的宾语“路边的小树”移到“把”字后面，并调整动词。

4.难道我们不应该珍惜宝贵的时光吗？

*解析：考查句式变换。将陈述句改为反问句，需要添加反问成分（如“难道...吗？”或“不是...吗？”），并将句号改为问号，同时可能需要调整语序或语气词。

5.(1)因为所以（2）即使也

*解析：考查关联词运用。根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。“因为...所以...”表示因果关系的并列，“即使...也...”表示让步关系的假设。

6.小明一边走路一边想心事，他不知道下午的数学课要做什么实验了。

*解析：考查标点符号运用。句子中有两个分句，“一边...一边...”连接一个分句，“他不知道...”是另一个分