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教
学
课
件
名师教学课件可直接使用可修改编辑
名
师
中小学名师优秀教学课件
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好好学习天天向上
6.1栽蒜苗（一）
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好好学习天天向上
学习目标
1.理解条形统计图上的数据所表示的意义。
2.会将实验中所得的数据用条形统计图表示。
3
好好学习天天向上
情境导入
栽蒜苗
我们大家经过十多天的精心呵护,认真记录下了小蒜苗成长的数据,看着蒜苗一天天地长高,大家心里肯定高兴极了。
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好好学习天天向上
情境导入
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好好学习天天向上
探究新知
将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并
说说准备如何整理数据。
6
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探究新知
将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。
小组蒜苗14天后的高度统计表
姓名
蒜苗高/厘米
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探究新知
小组蒜苗14天后的高度统计图
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探究新知
绿色圃中小学教育网http://www.L
从上图中你发现了什么?
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典题精讲
你能根据上表中的数据制作统计图吗?
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
数量/个
300
600
500
500
700
1200
1000
选择你喜欢的方式,完成下图。
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典题精讲
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
数量/个
300
600
500
500
700
1200
1000
绿色圃中小学教育网http://www.L
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典题精讲
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
数量/个
300
600
500
500
700
1200
1000
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易错题型
1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗?
完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多
少人?
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易错题型
2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。
选择你喜欢的方式,根据上表中的数据制作统计图。
⑴左图中的1个代表多
少毫米的降水量?
⑵完成左图。
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好好学习天天向上
易错题型
3.先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪
些数学问题?
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好好学习天天向上
易错题型
4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合
作选择一个主题进行调查,并将调查的数据在附
页4图1中制成统计图。
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学以致用
统计图中,1格表示（
）票,得票最多的城市是（
）,与得票最少的城市相差（
）票,共有（
）名代表投票。
根据统计图填空。
5
上海
34
84
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学以致用
这张统计图中每一格表示（
）辆汽车,产量最少是（
）月份,是（
）辆;产量最多是（
）月份,是（
）辆;最多与最少的月份产量相差（
）辆汽车,下半年一共生产了（
）汽车。
300
七
900
十
2100
1200
8700
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学以致用
（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?
（2）完成统计图。
（3）你还能提出什么数学问题?
下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
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