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广州市拾三所民办初中新生入學检测題
(語文卷)
阐明:本卷六大題,共60分。
題号
一
二
三
四
五
六
總分
得分
一、給下面的字选择對的的讀音,用“——”標出来。(5分)
塞(sàishài)外常常是狂風怒号(hàoháo),黄沙满天,一不小心尚有坠(zuìzhuì)入深谷的危险。不管条件怎样惡劣(1uèliè),詹天佑一直坚持(chící)在野外工作。
二、把下面的成語补充完整。(8分)
等量()观负()請罪应接不()盛气()人
神机()算理直气()专心()志赞不()口
三、选詞填空,再选一组关联詞語造句。(5分)
不仅……還……假如……就……
既然……就……無论……都……
1.我們()有缺陷,()不怕他人批评指出。
2.于老師()向传授知识,()教我們怎样做人。
3.()秦王允诺要用拾五座城池换和氏璧,()不能失信。
_________________________________________________________________________.
四、根据情景,按规定填空(6分)
1.要愛惜青春年华,否则,老時一事無成,只能陡然叹息。在《長歌行》中的诗句
“__________________________________________________”阐明的就是這一道理。
2.______________________,犹有花枝俏。
3.写一句有关學习方面的名言。
_____________________________________________________________________。
五、阅讀(16分)
學會合作
這次体育节上,有一种故意思的集体项目——齐心合力向前冲。這可要考验同學之间的合作精神,20個同學的脚一种连一种的绑起来,一起跑30米,最先抵达终點的班為第
一名。
离比赛尚有几种星期,我們班就開始了魔鬼似的训练。刚開始,我們都各走各的,一
些快,某些慢,没走两步就“全軍覆没”了,重重地摔在地上爬不起来。“就怪你,走那么
快干嘛?“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是尤其生气,心想怎么遇上這样些人不懂得齐心一點要是把我复制20個参赛准能拿第一就這样,一气之下,全队解散了,谁也不搭理谁。後来,我冷静下来一想,发現這不是某個人的錯,而
是我們缺乏团体精神。想到這儿,我立即跑去動员他們,重新開始了训练。這次,我們一
边练,一边分析總結,找措施,找技巧。我仔细揣摩著:我們要是规定了每步的距离,并
且喊起拍子,喊“一”時單数列出左脚,双数列出右脚,喊“二”時單数列出右脚,双数
列出左脚,這样一来,20個人不就像一种人在走了吗?
這下有了措施,我們走的速度明显提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈曰下,
我們练了許多遍,大家都學會了互相鼓励。一直训练了很久,没有哪一种人不是汗流满面,
没有哪一种人不是筋疲力尽,但自始至终都没有人提出要休息。說实话,练到後来我真的
是一點力气也没有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,主线爬不起来。我時刻都鼓励著自
已,坚持下去,再练几遍我們又可以進步些了,不要由于我一种人而影响了集体的利益,
這样,我打起了精神,认认真真地参与训练。
不知练了多長時间,我們這次的练习才結束。解開绳子,我才发現自已的膝盖已經被
摔破了,腿脖子都肿了,現自已的全身都湿透了。
我們一直都在训练著,直到那天,這場比赛我們得的第三名。這個成绩虽然不算好,但在训练中,我們學會了合作,這也是我們参与比赛最大的收获。
1.給文中第二自然段划线句子的空白处加上標點符号。(3分)
2.写出下列詞語的近义詞和反义詞。(4分)
近义詞:埋怨——()揣摩——()
反义詞:冷静——()鼓励——()
3.写出第二段的意思。(3分)
___________________________________________________________________________
4.回答問題。(4分)
①為何“我們互相埋怨,怪這怪那”?
______________________________________________
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