2025年大学《大学俄语》专业题库—— 俄语专业学生的语言解释能力.docxVIP

2025年大学《大学俄语》专业题库——俄语专业学生的语言解释能力

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语音解释题

1.请解释俄语中“ы”元音的发音特点，并说明它与“и”元音在发音部位和口型上的主要区别。

2.俄语中的“с”和“ц”是清辅音，但“с”是硬辅音，“ц”是软辅音。请解释造成这一“软硬”区别的原因，并说明其与舌位升降的关系。

3.在俄语中，名词、形容词、数词等在句中作主语或谓语（特别是及物动词的间接宾语）时，其性、数、格通常保持不变。请解释这种现象的语法原因。

二、词汇解释题

4.俄语中存在大量由父名派生的亲属称谓词，如*мама*(来自*матушка*)，*папа*(来自*папаша*)。请分析这类词的构词方式，并解释其形成的社会文化原因。

5.请解释俄语词汇中“假朋友”（ложныедрузьяпереводчика）现象产生的原因，并举例说明至少两个俄语和英语（或学生母语）中的假朋友。

6.分析俄语动词的完成体和未完成体在意义和用法上的根本区别。为什么说掌握体意义是正确使用俄语的关键之一？

三、语法解释题

7.俄语名词有六格变化，请解释第六格（前置格）的主要功能，并说明其与动词意义的关系，举例说明。

8.比较俄语中形容词比较级和最高级的构成方式（规则与不规则），并解释不规则比较级和最高级词（如*лучший*）形成的原因。

9.俄语中存在多种连接词，如*и*，*а*，*но*，*ли*等。请解释这些连接词在表达语义逻辑关系（如并列、转折、选择）上的细微差别。

四、语篇分析题

10.阅读以下俄语短文，并就其语言特点进行解释：

“Наследующееутронебопрояснилось.Солнцесветилоярко,нонежарко.Воздухбылсвежичист.Явышелнаулицуипошёлгулятьпопарку.Листьядеревьевещёнепожелтели,ноуженачалиопадать.Птицыпеливесело.Водаврекебылахолодной,поэтомукупатьсянемоглинидети,нивзрослые.”

请选择其中至少三个方面（例如：词汇选择、句式特点、修辞手法或连接方式等），解释作者如何通过语言手段描绘出清晨的景色和氛围。

五、对比分析题

11.请比较俄语形容词的性、数、格变化系统与汉语形容词在语法功能上的主要异同，并解释造成这些差异的可能原因。

试卷答案

一、语音解释题

1.“ы”是近音（央元音），发音时舌位介于央元音“о”和“э”之间，口腔较扁，唇稍圆。与“и”相比，“ы”的舌位更高、更央，口型更扁圆。“и”是前元音，舌位高，口型扁平。

2.“с”和“ц”发音时送气强度相同（都是清辅音），但“с”的发音部位靠近齿龈，舌叶靠近上齿龈，“ц”的发音部位在齿龈和齿槽之间，舌尖或舌叶靠近上齿龈。俄语将“с”归类为硬辅音，可能与其发音时舌位相对较高、更偏向后元音区域有关，而“ц”发音时舌位相对前，且常与软腭音结合，故归为软辅音。

3.当名词、形容词、数词等作主语或谓语时，句子通常遵循主谓一致原则，其语法特征（性、数、格）需与句子的主语保持一致。此时，词语的语法功能已由其在句子中的位置和与其他成分的搭配关系决定，其固有的、表示特定意义关系的格变化功能相对弱化或被省略，以符合句子整体的结构和语义要求。

二、词汇解释题

4.这类词属于派生词，通过在父名（通常是母亲或父亲的名字）后添加表示亲属关系的后缀（如*-ушка*，*-ушка*，*-ёнок*等）构成。其形成原因主要是语言接触和社会文化因素，反映了特定历史时期家庭关系的称谓习惯，以及用亲昵的名字替代正式称谓的社会心理。

5.假朋友现象产生的主要原因是不同语言在历史发展中经历了独立的发展路径，导致词汇在形式上相似或相同，但在意义上产生分化。例如，俄语*стол*(桌子)和英语*table*(桌子)形式和意义都相似，是同源词；俄语*синий*(蓝色的)和英语*blue*(蓝色的)也是同源词。而俄语*дом*(家，房子)和英语*home*(家，家乡)形式不同，意义相关；俄语*мать*(母亲)和英语*mother*(母亲)形式不同，意义相关，这些都属于假朋友。俄语*нож*(刀)vs英语*nose*(鼻子)是典型的假朋友。

6.完成体表示一个动作完成并结束，通常与