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2020年秋七年级英语电子备课教案
时间Nov.21st-22ndZhouJun班级701
Listeningand
课型课题Unit701-703总56-58
speaking
【知识与能力】
SectionA主要是通过介绍服装，学论服装的价格和颜色；学会谈论对服装的喜好和购物时
使用的礼貌用语。
【过程与方法】
教学目标
采用Repeating和Cooperation的学习策略，利用课件或教学来展开课堂Pair－work问答
（三维目标）
式的口语交际活动，谈论服装并学习询问服装的价格与颜色；同时进行训练。
【态度价值观】
该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，
极易于激发学生的主动性和学习；同时通过购物的练习教学生学会如何感谢人。
【重点】
学习运用重点句型和语法点：HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars．Howmucharethese
socks?Theyaretwodollars
教学重难点
【教学突破】
SectionA重在培养学生口语交际能力，谈论如何询问服装的价格和颜色，并学会如何购物。
让学生进行情景操练，重复使用是一个可行的方法。
StepⅠ.Warming-upandrevision
1.GreetingtheSs.Checkthe.Askoneormorestudentstoshowtheirwork.
2.Reviewthefoodwords.
S1:food:rice,hamburger,bread,chicken,milk,eggs…
S2:vegetab:tomatoes,carrots,salad…S3:fruit:app,bananas,pears,oranges,strawberries…
T:Letsaskaquestionchain.(Askquestionsonebyone)
S1:Doyouliketomatoes?S2:Yes,Ido.Doyoulikecarrots?
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