提高初中生英语口语表达能力的情境创设策略论文.docx

提高初中生英语口语表达能力的情境创设策略论文

**摘要**：本文旨在探讨提高初中生英语口语表达能力的情境创设策略。通过分析情境创设在英语口语教学中的重要性，结合实际教学经验，提出具体可行的策略。文章从情境创设的理论基础和实践应用两方面进行阐述，旨在为一线教师提供有效的教学参考。

**关键词**：初中生；英语口语；表达能力；情境创设；教学策略

一、概念阐述

（一）情境创设的理论基础

1.**建构主义学习理论**：建构主义强调学习者在真实情境中的主动建构过程。在英语口语教学中，情境创设能够为学生提供一个接近真实语言使用环境的学习氛围，促使学生在具体的情境中运用语言，从而更好地理解和掌握英语口语表