南通大学《功能基因组学》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

南通大学《功能基因组学》2023-2024学年第二学期期末试卷.doc

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南通大学《功能基因组学》

2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、在细胞生物学的研究中,当探讨细胞的物质运输机制时,以下哪种方式对于小分子物质如氧气和二氧化碳的跨膜运输是最为常见的?()

A.主动运输

B.协助扩散

C.简单扩散

D.胞吞胞吐

2、关于动物的神经调节和体液调节,以下哪种描述能够清晰地阐明它们的特点和作用机制?()

A.神经调节和体液调节是完全独立的两种调节方式,没有任何联系

B.神经调节迅速、准确但作用时间短暂,通过反射弧实现;体液调节反应速度较慢但作用范围广泛、持久,通过激素等化学物质随血液循环运输到全身各处发挥作用。两者相互协调,共同维持内环境的稳态和生命活动的正常进行

C.体液调节在生命活动调节中起主导作用,神经调节作用较小

D.神经调节和体液调节的作用效果是固定不变的,不会受到其他因素的影响

3、在生物多样性的保护中,了解物种的濒危机制是制定有效保护策略的基础。当一个物种的栖息地遭到严重破坏时,以下哪种情况最有可能导致该物种濒危?()

A.物种的生存空间缩小,食物资源减少,繁殖成功率下降

B.物种会迅速适应新的环境,不会受到栖息地破坏的影响

C.物种会迁移到其他地方,不会面临濒危的风险

D.栖息地的破坏只会影响物种的个体数量,不会影响其生存能力

4、生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果。以下关于生物多样性的描述,哪一项是不正确的?()

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次

B.保护生物多样性对于维护生态平衡、促进经济发展和保障人类的生存环境具有重要意义

C.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施之一,迁地保护也是保护濒危物种的重要手段

D.人类活动对生物多样性的影响都是负面的,应该完全禁止人类对自然资源的开发和利用

5、DNA是遗传信息的携带者。以下关于DNA的描述,哪一项是不准确的?()

A.DNA由两条脱氧核苷酸链组成,两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构

B.脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成,含氮碱基包括A、T、G、C四种

C.DNA分子中碱基的排列顺序代表了遗传信息,不同生物的DNA分子中碱基的排列顺序不同

D.DNA分子在复制时,以一条链为模板,遵循碱基互补配对原则,合成两条新的子链,这种复制方式称为半保留复制,不会出现任何错误

6、关于生物的遗传变异,以下对于基因突变和染色体变异的描述,不正确的是哪一项?()

A.基因突变是指基因内部发生碱基对的增添、缺失或替换,从而导致基因结构的改变,可能产生新的等位基因

B.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,结构变异如缺失、重复、倒位、易位等,数目变异如个别染色体的增加或减少、染色体组的成倍增加或减少

C.基因突变通常是微小的、随机发生的,而染色体变异往往是较大范围的、比较明显的变化

D.基因突变和染色体变异都可以遗传给后代,对生物的进化都具有重要意义,但染色体变异对生物的影响更大

7、在动物行为学的研究中,动物的社会行为对于种群的生存和繁衍具有重要意义。当一个动物群体中的领导者发生变化时,以下哪种情况最有可能发生?()

A.群体的行为模式和组织结构可能会发生调整,以适应新的领导

B.群体立即陷入混乱,无法进行正常的活动

C.群体不受领导者变化的影响,继续按照原来的方式生活

D.群体分裂成多个小群体,各自独立生活

8、在生物的减数分裂过程中,对于同源染色体的行为和遗传物质的分配,以下哪一种描述是最符合实际的?()

A.减数分裂过程中,同源染色体在前期I会发生联会和交叉互换,这增加了遗传物质的多样性。在后期I,同源染色体分离,分别进入不同的子细胞,导致染色体数目减半

B.同源染色体在减数分裂中的行为是随机的,没有特定的规律可循,遗传物质的分配也是完全均等的

C.减数分裂的主要目的是产生与亲本细胞相同染色体数目的子细胞,以维持物种的遗传稳定性

D.同源染色体在减数分裂中的联会和交换只发生在某些特定的生物中,不是普遍存在的现象

9、在生物的免疫系统方面,关于体液免疫和细胞免疫的协同作用,以下哪种描述是最恰当的?()

A.体液免疫主要通过产生抗体来清除游离在体液中的抗

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