人教部编版小学语文三年级下册-口语交际：劝告-名师教学课件PPT.pptVIP

1.不以规矩,无以成方圆（孟子）2.少壮不努力,老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）3.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。（唐颜真卿）劝告名言劝告歌谣成功劝告不容易,小小诀窍要牢记。说话语气要委婉,指责抱怨不可行。多从他人角度想,理解体贴加关心。正面劝告讲好处,反面劝告谈危害。活动五:活动小结*************************学习目标1.通过交际活动,了解劝告语言的特点。2.掌握劝告的方法和技巧,能动之以情、晓之以理地进行劝告。3.在劝告过程中,体会养成良好行为习惯的重要性。活动一:激趣引思同学们,生命属于我们的只有一次,生命是无比珍贵的,我们一定要珍爱自己的生命,但现实生活中总有人拿生命当儿戏。让我们来看一幅图片——行人无视交通信号灯,强行穿越马路。看到这个场景,你们想对这几个行人说些什么呢?同学们,刚才你们对这几个人说的话就是劝告。生活中的不良行为,需要我们去劝告,怎样劝告才能打动对方,让他们乐于接受呢?这节课我们要交际的话题就是——劝告,让我们来争当小小劝告家吧!交际总结“劝告”不是简单地对别人说几句话,它是一门学问,下面我们来看一个劝告的小故事:活动二:师生互动有一个同学,下课时在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了,对他进行了劝告。你怎么不遵守学校纪律呢,太不应该了!你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。你觉得那个同学更容易接受谁的劝告呢?语气严厉,用指责的口吻劝告。交流展示:动之以情、晓之以理,语言委婉。用批评说教的方式劝告,语气严厉。交流展示:前两个同学语气都很严厉,第二位甚至还用指责的语气,第三个同学是站在对方安角度去劝告,语言委婉,动之以情,晓之以理。我觉得他会接受第三个同学的劝告。正是第三同学的劝告有理有情,那位同学才茅塞顿开,不再从扶手上往下玩滑梯了,看来劝告还真是一门学问呀,那么劝告时要注意什么呢?交际总结交际指导:1.注意说话的语气和态度,语言要委婉、得体,不要用指责的口吻。2.多从别人的角度着想,以情动人,以理服人。在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止,还有很多有不良习惯的人需要我们合理劝告,大家请看:活动三:情境演练情境一:有同学不遵守交通规则,横穿马路。情境二:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。遇到这样的情况你会怎样劝告他们呢?请你和同桌以不同的角色演一演,一个做主人公,另一个人进行劝告。交际训练交流展示:这位同学,马路上车来车往,横穿马路多危险哪!你是一名小学生,相信你以后一定会好好遵守交通规则有同学违反交通规则,横穿马路。

交流展示:这位同学,生命多宝贵呀!你横穿马路真是太危险了,来回的车辆要是碰到你,那后果不堪设想啊!有同学违反交通规则,横穿马路。

交流展示:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。表哥,玩电脑游戏时间长了对眼睛不好,为了玩游戏伤害眼睛,得不偿失呀!交流展示:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。表哥,“一寸光阴一寸金”,你可以适当玩玩游戏,放松一下,但是沉迷游戏坏处多多呀!表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。表哥,喜欢玩游戏没啥,但是要有节制。真心希望你能选择更利于健康的娱乐方式。交流展示:在我们日常生活和学习中,还有很多现象需要我们进行劝告。当你遇到下列的情况时你会怎样劝告他们呢?请你和同桌选择一个场景,模拟劝告。活动四:拓展延伸1.校园里,学生乱扔果皮、纸屑。2.爸爸烟瘾很大,家人多次劝爸爸戒烟,可他就是不听。3.邻居的大哥哥一放学就玩手机游戏,既影响学习,又伤害身体。*************************