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- 2025-10-20 发布于海南
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2025年完美版
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2025年完美版
《第18课辛亥革命》教学设计
教学指导思想与理论依据
根课标要求可知,本课的学习要点主要包括三民主义的基本内容及对辛亥革命与中华民国建立的评价。本课将以培养学生的历史学科核心素养为根本,合理整合教材内容为基础,分庚子之变,三方角逐、揖美追欧,旧邦新造、道阻且长,是成是败三个部分进行新课的学习,通过情景再现、问题设计等多种方式将辛亥革命的背景、过程、意义、局限等内容贯穿起来,突出重难点并培养学生的历史学科核心素养。
教学背景分析
(一)课题及教学内容分析
从单元上看,本课是第六单元第一课。既是第五单元:晚清时期的内忧外患与救亡图存的延续,也为
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