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动物生物考试易错试题解析题库及答案.doc

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动物生物考试易错试题解析题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.以下哪种动物的呼吸方式属于双重呼吸?()

A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类

2.下列动物中,属于完全变态发育的是()

A.蝗虫B.家蚕C.蟋蟀D.蝼蛄

3.动物的先天性行为所具有的特点是()

①动物生来就具有的行为②不是动物生来就具有的行为③由身体里遗传物质所控制的行为④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动

A.①③B.②③C.②④D.①④

4.骨骼肌在运动中起的作用是()

A.动力B.杠杆C.支点D.营养

5.下列动物类群中,真正适应陆地生活的脊椎动物是()

A.环节动物B.节肢动物C.两栖动物D.爬行动物

6.哺乳动物特有的结构是()

A.肺B.牙齿C.膈D.心脏

7.鲫鱼在水中游泳时,前进的动力主要来自()

A.胸鳍和腹鳍的摆动B.躯干部和尾部的摆动

C.尾鳍的摆动D.所有鳍的协调摆动

8.下列动物中,体温恒定的是()

A.蚯蚓B.蟾蜍C.家鸽D.蛇

9.蛔虫生活在人的消化道内,长期得不到氧气,因此它的细胞内的哪种结构可能消失()

A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.细胞质

10.蚯蚓的呼吸是依靠()

A.鳃B.肺C.体表D.气囊

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列属于恒温动物的有()

A.企鹅B.蝙蝠C.鳄鱼D.海豚

2.以下哪些结构与鱼类适应水生生活有关()

A.鳃B.鳍C.侧线D.鳔

3.昆虫的外骨骼具有的作用有()

A.保护内部柔软器官B.防止体内水分蒸发

C.支持身体D.辅助呼吸

4.下列动物行为中,属于学习行为的有()

A.鹦鹉学舌B.老马识途C.蜘蛛结网D.小狗做算术

5.两栖动物的主要特征包括()

A.幼体生活在水中,用鳃呼吸

B.成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

C.体表覆盖角质的鳞片或甲

D.卵表面有坚韧的卵壳

6.下列属于环节动物的有()

A.蚯蚓B.水蛭C.沙蚕D.蛔虫

7.鸟类适应飞行生活的特点有()

A.身体呈流线型B.前肢变成翼

C.骨骼轻、薄、坚固D.食量大,消化能力强

8.哺乳动物的生殖发育特点是()

A.胎生B.卵生C.哺乳D.变态发育

9.下列动物中,具有社会行为的有()

A.蚂蚁B.蜜蜂C.蝗虫D.狒狒

10.下列关于动物在自然界中的作用的说法,正确的有()

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助植物传粉、传播种子D.为人类提供丰富的食物来源

三、判断题(每题2分,共10题)

1.所有的动物都能够主动运动。()

2.动物的学习行为一旦形成,就不会改变。()

3.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。()

4.软体动物都有贝壳。()

5.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。()

6.鸟类的气囊与肺相通,主要功能是进行气体交换。()

7.动物的运动系统由骨和肌肉组成。()

8.节肢动物的附肢分节,身体不分节。()

9.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型。()

10.动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。()

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述鸟类适于飞行的形态结构特点。

身体呈流线型,减少飞行阻力;前肢变成翼;骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空;胸肌发达;食量大,消化能力强;有气囊辅助肺呼吸。

2.简述哺乳动物牙齿分化的意义。

提高了哺乳动物摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力,不同牙齿分工合作,更好地适应复杂多样的食物类型和生存环境。

3.简述动物在维持生态平衡中的作用。

动物在食物链和食物网中处于不同营养级,它们的数量和种类变化会影响整个生态系统。当某种动物数量过多或过少时,会导致其他生物数量变化,从而影响生态系统的稳定性。

4.简述两栖动物的发育特点。

两栖动物的发育属于变态发育。幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构和生活习性上有显著差异。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论如何保护野生动物及其生存环境。

加强法律法规建设,打击非法捕猎和贸易;建立自然保护区,保护其栖息地;开展宣传教育,提高公众保护意识;合理开发利用资源,减少对其生存环境的破坏。

2.讨论动物行为研究在实际生活中的应用。

在农业上,利用昆虫的趋光性等行为防治害虫;在畜牧业中,了解动物行为规律提高养殖效率;在仿生学领域,模仿动物行为和结构开发新技术;还可用于宠物饲养和动物保护等方面。

3.讨论不同动物类群在生态系统中的地位和作用。

生产者如绿色植物是基础,为其他生物提供食物和氧气。消费者促进物质循环和能量流动,分解者将有机物分解为无机物供生产者重新利用,各动物类群相互依存,共同维持生态系统稳定。

4.讨论如何根

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