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难忘的记叙文

篇1：难遗忘叙文

阳光，五彩斑斓，照射大地；阳光，五光十色，暖和人心。而我的心中也有一抹难忘的“阳光”……

记得在我六岁那年，在无意中，我路过门口那家毫不起眼的小琴行，听见了一种生疏的音乐，那音乐奇妙极了！我由于奇怪???就情不自禁地向里走去，这时，我观察了一个长长的扁扁的东西，后来我才知道这个东西是：古筝。

由于非常宠爱这个乐器，便努力争取了爸爸妈妈的同意，我开头学习了古筝。但是就在我坚持不了两个月的时候，就累得坚持不下去了。由于这两个月我觉得非常枯燥乏味，每天只练习一支曲子，由于没有专心学，所以一点儿进步也没有。

最终有一天，由于有了厌烦和抵触的心情，所以它变得不再好听了，想要放弃，妈妈知道了之后，坚决反对，我还闹起了脾气。其次天，我来到学校，拿出书，等待老师的到来，老师一来，朝我微微笑了笑，坐到我的身旁“怎么了？听说你不喜爱学琴了？”我低着头不敢说话，便开头弹起了那首枯燥的曲子。老师好像听出了我的厌恶，便让我停了下来，语重心长地说：“杨昆璇，人的一生会遇到许多事情，也会经受很多的困难，关键是要看你在遇到困难时，能否坚持去克服困难，然后从中感到欢乐！任何事情都要专心去做，包括学琴啊！你现在觉得苦，以后你弹着你喜爱曲子，那种欢乐是无法形容的。好好学，我看好你！”我的心立刻像被什么敲了一下，泪水夺眶而出……

阳光让人欢乐，而我的这抹“阳光”让我走上了古筝生涯，让我在困难时得到鼓舞，让我终生难忘。

篇2：难遗忘叙文

日子如轻烟，时间过得真快呀！转瞬间六年的生活快结束了。在这六年里，没什么值得我留恋，但是说迟，那时快，恰好让我遇见一位“奇人”，他有着顽强不屈的精神，忘不了他那助人为乐的双手，更忘不了那高尚的人格。

在这六年里，从来没有人能转变和赐予过我一点顽强，从现在开头，我将有一个新的性格，在这里我遇到的那位“奇人”给了了我始终都渴望着和希望着的精神，现在老师让我开头变得顽强，但是有的地方还是顽强不起来——就是老师太过顽强了，有时病得很重也不请假，让我心里悄悄地哭泣，老师顽强，但我不喜爱她的顽强；老师很慈爱，我喜爱他的慈爱；老师很顽固，我恨他的顽固。爱和恨就从这这说起吧！

老师来上课了，在这时候，我没有看到老师的笑容。我很奇怪???，问了问同学，他们的回答让我出乎意料：“老师病了”我以为是睡得不好，我的想象被一个人的声音打断了，“大声读”原来是老师的声音，我从这声音中听到了嘶哑，我有些担忧，老师为什么不请假呀！“也许是怕耽搁我们的课吧”，一个同学说。到了下午，我观察老师的心情越来越不好，听说有好多老师劝他，他都不听。到这时候，一种发自内心的恨从我心里涌出来。我知道我开头有点恨他，我恨他的顽强、很他的顽固，虽然他是为了我们，我不应当恨他，但是错了，正由于他是为了我们，我才更应当恨他，他病了不请假，我们根本没有心情听课，再说也听不进去，老师我盼望你要顽强，但是不盼望你把顽强用在这里，自古以来老人们常说有一句话：“不听旁人言，吃亏在眼前呀！”

我盼望你不要太顽强，我宁可耽搁课，也不让您的身体受累，您给您的身体留点空间吧！“信任自己的直觉”，肯定要信任，我还是会学会你那顽强不屈的精神的！

篇3：难遗忘叙文

不久前，我们迎来了本学期第一次小记者活动。在老师的带领下，我们到七都参观了费孝通江村纪念馆，观赏了太湖风景，品尝了熏豆茶。

一进入费孝通江村纪念馆，我们就观察了费孝通的雕像，他正对着我们微笑呢。费爷爷不仅是社会学家、人类学家、民族学家，还是中国民主同盟的卓越领导人。看完后，我赞美不已：原来费孝通这么厉害呀!他还留下了许多著作，其中最闻名的是《江村经济》。他为了写《江村经济》，曾26次访江村。费孝通喜好书法，他的书法作品在馆内琳琅满目，一笔一画都那么苍劲有力。

参观完纪念馆，我们来到了太湖边，那里有两座黑白相间的塔，湖光塔影，一阵微风吹过，湖面上波光粼粼，太湖风光真美啊!

在七都学校，当地的小记者给我们介绍了熏豆的制作方法。毛豆经过采摘、去壳、清洗、烘干等一系列工序，才能做成熏豆。听说熏豆茶具有提神的作用，我们有幸品尝了这里最地道的熏豆茶，它以熏豆为主料，配上茶叶、芝麻、桂花、胡萝卜干和橘子皮，冲泡而成，味道那是一个妙!

短短一个下午，我们不仅拓宽了视野，还学到了不少的学问，真是一次有意义的活动啊!

篇4：难忘的话记叙文

小时候，我听过的话不计其数，但是，那句话使我终生受益。

正值我看得兴奋时，爸爸“砰”的一声把电视机关掉了，并生气地说：“数学有两道错题，你来看看！”当我拿到我的作业时，我惊异的看到了两个大大的错号，爸爸又生气又怀疑的问我：“你检查了吗？”我坚决地说：“检查了”爸爸又忍着性子给我讲解，“是我的思路错了。”我听了爸爸