人教部编版小学二年级语文下册-6--千人糕品读释疑课件-名师教学课件.pptVIP

***************学写以“难道”开头的句子学方法:以“难道”开头的句子,一般有两种表达形式。一是用于反问句中,加强反问语气。二是用于问句中表示揣测语气。如本文中“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“难道”即表示揣测的语气,有“大概”之意。语文要素*好好学习天天向上记方法:写以“难道”开头的反问句:1.以“难道”开头,用反问的语气;2.句子结尾用问号;3.答案要含在问句中。写以“难道”开头的问句:1.以“难道”开头,用疑问的语气;2.句子结尾用问号。*好好学习天天向上用方法:根据不同的语气用“难道”造句。（1）揣测语气:____________________________________（2）反问语气______________________________________难道今天是他的生日?别人能做到,难道我就做不到吗?*好好学习天天向上千人糕珍惜劳动成果粉:稻子（种子、施肥、浇水）——大米——粉糖:甘蔗汁、甜菜汁——榨汁——熬糖米糕:制作（米磨成粉、加糖）、包装、送货、销售*好好学习天天向上本文是一篇哲理小故事,通过爸爸和孩子关于“千人糕”的对话,阐述了一个大道理,告诉我们任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要勤俭节约,珍惜他人的劳动成果。*好好学习天