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竹节人
;范锡林,笔名雪凌,江苏靖江人。已发表小说、童话、散文300多万字,获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》等。
代表作:《避邪铜钱》《秘道》《小巷三杰》《血经》《范锡林少年大传奇》;;;;自己小声读课文,边读边想:;1、把下列词语补充完整并选择填空。
威风()()()头()脑()咤风云
别出心()技高一()()巧成拙
()()有味全神()注忘()所以
1).这位老人在战争年代曾经是一位()的人物。
2).这()的设计让我们眼前一亮。
2、按要求改写句子。
1.破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(缩句)
2.老师也喜欢玩竹节人。(改为反问句)
3.我们在窗外没找到竹节人。我们一点儿都不沮丧。(用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。)
.;竹节人
;嵌;默读课文,说说描写了关于竹节人的那些事?;学习任务:
一组:写出竹节人制作指南,教别人玩这种玩具。
二组:体会竹节人给人们带来的快乐,说给大家听。
三组:讲一个有关老师和竹节人的故事。;品读感悟;1.学生说一说学习了这篇课文有什么收获?
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