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歌曲欣赏:春天在哪里;说到春天,你会想到哪些景物呢?;冰雪融化;百鸟争鸣;百花争艳;;找春天;聆听朗读,走进课文。边看课文,边听,边圈画不认识的字。交流不认识的字。;初读课文;脱袄寻羞姑遮掩;探出头嫩芽音符解冻
叮叮咚咚触到杜鹃;认识杜鹃花;自由读1、2自然段,思考:你从这两个自然段读出了什么?;我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。;继续思考:怎么才能读出“我们”寻找春天的急切和喜悦呢?;春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。;我们找到了(),
它就像是春天的()。;我们找到了(),
它就像是春天的()。;我们找到了(),
它就像是春天的()。;;小草眉毛;;野花眼睛;;嫩芽音符;;继续思考:看着、听着、闻着、触摸着,孩子们又找到了什么呢?;在风筝尾巴上摇哇摇;;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,;在桃花、杏花枝头笑……;;;;;;;;;;;板书设计;
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