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小学科学3-6年级试验操作步骤
三年级上册
一、试验名称:比较材料的软硬
试验目的:
1、材料的硬度越大,越能防止别的物体破坏它的表面。
2、用简洁测量的方法检验材料的物理性质,通过比较发觉材料的不
同物理特性。
试验材料:
木片、纸片、金属和塑料片各两个
操作步骤:
1、用一根木条分别去刻画另一根木条、卡纸、铁片和塑料尺。
2、再分别用卡纸、铁片和塑料尺重复这个试验。
3、把视察到的现象记在表格里。
留意事项:
⑴依次选择其中一种材料,分别去刻划另三种材料的平面处。
⑵用力适度,并尽量保持在每一次刻划
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