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2025年下学期初中数学与清洁能源试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

太阳能是一种重要的清洁能源，我国太阳能年辐射总量约为1300-1800千瓦时/平方米。将1800用科学记数法表示为（）

A.1.8×103

B.18×102

C.1.8×10?

D.0.18×10?

某风力发电机的叶片长度为30米，叶片旋转一周形成的圆的面积是（）

A.30π平方米

B.900π平方米

C.60π平方米

D.450π平方米

某校为推进低碳校园建设，统计了七年级5个班级的月均用电量（单位：度）：82、75、90、82、78，这组数据的众数和中位数分别是（）

A.82，82

B.82，78

C.75，82

D.90，78

如图，太阳能电池板的支架构成直角三角形ABC，其中∠C=90°，AC=1.2米，BC=1.6米，若太阳光线与BC边的夹角为30°，则AB边在地面上的投影长度为（）

A.2.0米

B.1.6米

C.1.2米

D.2.4米

某地区2024年清洁能源发电量占比为35%，计划2025年提升至42%。设年增长率为x，则可列方程（）

A.35%(1+x)=42%

B.35%(1+x)2=42%

C.42%(1-x)=35%

D.35%+x=42%

氢能源汽车的续航里程y（千米）与储氢量x（千克）满足一次函数关系，当x=5时y=300；x=8时y=480，则当储氢量为10千克时，续航里程为（）

A.500千米

B.550千米

C.600千米

D.650千米

如图，在正方形网格中，风力发电机叶片的一个端点坐标为(3,4)，绕原点顺时针旋转90°后，对应点的坐标为（）

A.(4,-3)

B.(-4,3)

C.(-3,4)

D.(3,-4)

某光伏电站的太阳能板每天发电量（单位：千瓦时）与日照时间t（单位：小时）的函数关系为y=-0.5t2+6t+2，当t=8时，实际发电量比理论最大值少（）

A.4千瓦时

B.6千瓦时

C.8千瓦时

D.10千瓦时

两个完全相同的圆柱形储能罐，底面半径为r，高为h，现将其中一个的高增加2米，另一个的底面半径增加2米，若要使修改后的储能罐容积相等，则需满足（）

A.πr2(h+2)=π(r+2)2h

B.πr2h=π(r+2)2(h+2)

C.πr2(h-2)=π(r-2)2h

D.πr2h=πrh2+2

某社区计划安装100盏太阳能路灯，由甲、乙两个工程队合作完成。甲队每天安装8盏，乙队每天安装12盏，设合作x天可完成任务，则下列方程正确的是（）

A.8x+12x=100

B.8x-12x=100

C.12x-8x=100

D.(8+12)x=200

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

分解因式：2m2n-8mn2=_________

某潮汐发电站的单日发电量y（兆瓦时）与潮差x（米）的关系满足y=0.5x2+2x，当x=4米时，单日发电量为________兆瓦时

如图，在平行四边形ABCD中，∠A=60°，AB=4，AD=6，若以AB为边向外侧作等边三角形ABE，则△CDE的面积为________

某家庭使用新能源汽车的充电费用y（元）与充电量x（度）的函数关系如图所示，当充电量为30度时，总费用为________元

若关于x的一元二次方程x2-2(k+1)x+k2=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是________

低碳生活倡导“135”出行方式（1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通）。小明家到学校的距离为4.5公里，若他骑自行车的速度为12公里/小时，步行速度为4公里/小时，为践行低碳出行，他至少应选择________（填“步行”或“自行车”），所需时间为________分钟

三、解答题（本大题共8小题，共72分）

17.（8分）计算：

（1）√12+(π-3.14)?-4cos30°+(-1)2?2?

（2）先化简，再求值：(x2-4xy+4y2)/(x2-4y2)÷(x-2y)/x，其中x=2+√3，y=√3-1

18.（8分）

为了解中学生对“双碳”目标的认知程度，某校随机抽取200名学生进行问卷调查，统计结果如下表：

认知程度

非常了解

比较了解

一般了解

不了解

人数

30

80

60

30

（1）补全扇形统计图，并求出“非常了解”所对应扇形的圆心角度数；

（2）若该校共有2400名学生，估计“比较了解”和“非常了解”的学生总数。

19.（8分）

如图，某太阳能热水器的支架构成Rt△ABC，∠C=90°，AC=0.8m，BC=1.5m，现要安装辅助支架AD，使D为BC中点，且AD⊥BC。

（1）求证：△ACD≌△ABD；

（