高考数学二轮复习（全国版理）专项突破 截面、交线问题.pdfVIP

微重点12截面、交线问题

“截面、交线”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型，它渗透了一些动的线、

面等元素，给静的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题，一是与解三角形、多边形

面积、扇形弧长、面积等相结合求解，二是利用空间向量的坐标运算求解.

考点一截面问题

考向1多面体中的截面问题

例I如图，设正方体44。。一人历|。|。|的棱长为2,E为的中点，/为CG上的一个

动点，设由点A,E,产构成的平面为a,则下列结论正确的是()

①平面«截正方体的截面可能是三角形：

②当点F与点Ci重合时，平面a截正方体的截面面枳为2乖;

③点D到平面a的距离的最大值为平；

④当尸为CG的中点时，平面a截正方体的截面为五边形.

A.②④B.①③C.②③④D.①③④

答案C

解析如图，建立空间直角坐标系，延长AE与z轴交于点P,

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连接刊与)，轴交于点

则平面a由平面AE尸扩展为平面APM.由此模型可知截面不可能为三角形，故①错误：

当尸与G点重合时，平面a截正方体的截面为边长为小的菱形，易得截面面积为入内，故

②正确；

当尸为CG的中点时，易如平面a截正方体的截面为五边形，故④正确；

5。。0)，4(2,0,0),P(0,0,4),

设点M的坐标为(0,1,0)附2,4］),

5A=(2,0,0),AM=(-2,f,0),莉=(2,0,-4),

则可知点。到直线AM的更离为

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Sww=^\//+4d=，5/+16.

SAPAD=,义2X4=4,

设点。到平面a的距离为小

利用等体积法VD-APM=y.M-PAD^

4

因为h=-1“是2［,4］上的增函数,

所以当1=4时，力取到最大值为手，故③正确.

考向2球的截面问题

例2已知在二棱锥S-ABC中，SAl¥r^A/?C,SA=AB=RC=\{2,AC=2.点£F分别

是线段AB,8C的中点，直线AF,相交于点G,则过点G的平面。截三棱锥S—ABC的

外接球球0所得截面面积的取值范围是

答案作,T

解析因为A4+BC2=AC2,

故A8_LBC,又因为S4_L平面A8C,

“2+2+2灰

故三棱锥S—A5C的外接球球O的半径R=~一2

取4C的中点。，连接8Q,8。必过点G,如图所示,

因为AB=8C=啦，故QG=；8£=；,

因为。。=乎，

故0G?=(当)2+G)2=H，

则过点G的平面截球。所得截面圆的最小半径

过点G的平面截球。所得截面圆的最大半径为球半径R聋,

故截面面积的最小值为w，最大值为亏.

故截面面积的取值范围是愕，y.

规律方法作几何体截面的方法

(1)利用平行直线找截面；

(2)利用相交直线找截面.

跟踪演练1(1)已知长方体A8C。-的高为小，两个底面均为边长为1的正方形,

过8小作平面。分别交棱A4,CG于E,F,则四边形8raE面积的最小值为.

答案V2

解析如图所示，过点F作FH_LBDi交BDi于H,设FH=h.

由题意得BDi=2.

易知截面BFDiE为平行四边形,

则S四边形“尸*==2Xg8£/「i=2b