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新教材建设中的乡村文化

语文不仅是文化的载体，而且本身就是文化的重要组成部分。语文教材的一个重要作用是传承文化。新课标提出教材要重视、继承和弘扬中华民族优秀文化，理解和敬重多元文化。正因如此，以乡村自然社会为背景，以儒家思想为支撑点，包含着民俗文化、生活文化、制度文化等特质，隐藏着丰富的自然、历史、民情、方言等多种语文课程资源的乡村文化，在新教材的开发和利用中，在当前新农村建设及教化均衡的大背景下，具有重要的理论意义与现实价值。但是通过对语文新教材的梳理与统计，我们发觉乡村文化在整个教材体系中所占比例极其有限，可以说处在特别明显的弱势地位。下面以人教版教材为例来详尽说明