人教部编版八年级初二生物上册-鸟类的特征--名师教学PPT课件.pptxVIP

课题:第六节鸟难点名称:鸟的特征参赛教师:韩燕楠时间:2020年7月30日八年级-上册-第一章第六节1好好学习天天向上

目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小节2好好学习天天向上

鸟导入3好好学习天天向上

鸟的世界4好好学习天天向上

鸟为什么会飞呢?5好好学习天天向上

提出问题:1.鸟为什么会飞?2.鸟的身体（形态、结构、生理）有哪些适于飞行的特点?探究主题鸟适于飞行的形态结构特点知识讲解难点突破6好好学习天天向上

作出假设:你的假设是:小活动:折纸飞机纸飞机为什么比一张纸飞得远,飞得久?这对你有启示吗?鸟类适于飞行的特点可能有哪些?鸟的外部形态有利于它的飞行。鸟的胸肌有利于它的飞行。鸟的骨骼有利于它的飞行。7好好学习天天向上

观察鸟的外形呈什么形态?提示:流线型对鸟的飞行有什么帮助?提示:减少飞行中空气的阻力探究一外部形态的观察8好好学习天天向上

观察将鸟的翅膀展开呈什么形态?这与飞行有什么关系?扇形。便于扇动空气而飞行。9好好学习天天向上

1.外部形态（1）身体呈流线型———减少飞行中空气的阻力（2）体表被覆羽毛———保温、保护（3）前肢变成翼———适于扇动空气10好好学习天天向上

鸟的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系?鸟的肌肉,哪里的最发达?胸肌。发达的胸肌才能牵动双翼利于飞行。2.肌肉探究二内部形态的观察11好好学习天天向上

鸟的胸骨有什么特点?3.骨骼有龙骨突。有利于着生胸肌。与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑,这样的特点有什么作用?12好好学习天天向上

鸟的骨骼占体重的5％～6％,人的骨骼占体重的18％骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重13好好学习天天向上

4.鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食探究三生理特点14好好学习天天向上

5.消化系统有喙无齿小资料雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10~30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。食量大提供充足的能量

鸟的消化系统直肠食物暂时储存在嗉囊里面。砂囊内含有很多小沙粒,由沙子将食物磨碎。直肠极短,不储存粪便,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。减轻飞行时的重量

鸟的消化系统直肠用角质喙捕食,食量大,消化能力强——提供足够的有机物。无牙齿,直肠短,随时排便——减轻飞行负担。5.消化

鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20多倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?18好好学习天天向上

鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。气管肺气囊19好好学习天天向上

独特的气囊有什么作用呢?有气囊辅助呼吸氧氧氧氧6.双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。(鸟类独一无二)20好好学习天天向上

循环系统7.心跳频率快,血液循环效率高。心脏占体重的百分比（%）心搏次数（每分钟）人0.4272鸽子1.71135-244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615能在飞行时为身体输送大量的氧气和营养物质

鱼两栖动物爬行动物变温动物:体温随温度的变化而变化。鸟的其他特征

恒温动物:鸟体温不会随着温度的变化而变化。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。

鸟通过产卵繁殖后代,其卵壳起到保护作用。

2外部形态体形:身体呈流线型。体表:体表覆羽,前肢特化为翼。内部结构骨骼:轻、薄、坚固,有些骨内部中空。胸肌:发达,附着在胸骨上。生理功能消化系统:有喙无齿,食量大,消化能力强,直肠极短。呼吸系统:有气囊辅助呼吸。循环系统:心跳频率快,血液循环效率高。减少阻力减轻体重充足的能量得出结论

1.鸟最发达的肌肉是（）A.颈部肌肉B.胸部肌肉C.四肢肌肉D.头部肌肉B课堂练习难点巩固26好好学习天天向上

2.鸟飞行需要消耗大量的能量,下列叙述中,与提供能量没有关系的是（）A．鸟的食量大,消化能力强B．鸟的呼吸旺盛,供氧能力强C．鸟的胸肌发达,收缩有力D．鸟的体温高,循环系统发达C27好好学习天天向上

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