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人工智能辅助解剖学教学对学生学习效果的影响
前言
人工智能的发展不仅仅局限于解剖学本身，它还推动了解剖学与其他学科的跨学科融合。在未来，解剖学教学将可能与生物学、医学、工程学等学科进行更加紧密的结合，借助人工智能技术的优势，共同推动医学教育的发展。例如，通过人工智能技术，可以将解剖学与临床医学结合起来，为医学专业学生提供更加真实的病例分析与虚拟手术练习。这种跨学科的创新应用，不仅提升了学生的综合素质，还促进了医学领域的创新发展。
AI系统能够通过大数据分析学生的学习行为和学习成果，生成个性化的学习路径。根据学生的学习进度、理解深度以及弱项，系统
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