新粤教版高中物理必修三：电磁感应现象与电磁波应用探究.pdfVIP

第三节电磁感应现象

第四节电磁波及其应用

学习目标：1.[科学探究]通过观察演示实验，归纳、概括出产生感应电流的条件。

2.[科学态度与责任]了解电磁感应的应用。3.[科学探究]了解麦克斯韦电磁场理论，观

察演示实验了解电磁波的形成和。4.[观念]了解电磁场的物质性。5.[科学态

度与责任]了解电视广播、电视、的工作原理。

一、电磁感应现象的发现

1.电磁感应

法拉第把他发现的磁生电的现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

2.发现电磁感应现象的意义

(1)使人们对电与磁内在联系的认识更加完善，了电磁学作为一门统一学科的

诞生。

(2)使人们找到了磁生电的条件，开辟了人类的电气化时代。

二、产生感应电流的条件

1．探究导体棒在磁场中是否产生电流(如图所示)：

实验现象(有

实验操作实验结论

无电流)

导体棒平行磁闭合回路包围的面积变化时，回路中有感应电流；包围

无

感线的面积不变时，回路中无感应电流

Section3Electroic

inductionphenomenon

Section4Electroicwaves

andtheirapplications

Learningobjectives:1.[Scientificinquiry]Throughobservationanddemonstrationexperiments,

summarizeandsummarizetheconditionsforgeneratinginducedcurrent.2.[Scientificattitudeand

responsibility]Understandtheapplicationofelectroicinduction.3.[Scientificexploration]

UnderstandMaxwell’selectroicfieldtheory,observeanddemonstrateexperimentsto

understandtheformationandpropaionofelectroicwaves.4.[Physicalconcepts]Understand

thematerialityofelectroicfields.5.[ScienceAttitudeandResponsibility]Understandthe

workingprincipoftelevisionbroadcasting,television,andradar.

1.Thediscoveryofthephenomenon

ofelectroicinduction

1.Electroic