2025年大学《爪哇语》专业题库—— 爪哇语专业的实习实训总结.docxVIP

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2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语专业的实习实训总结

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

请根据你的爪哇语实习实训经历,概述你在实习单位的主要工作职责。要求内容具体,语言(爪哇语或汉语)流畅,并简要说明这些职责如何体现了你所学的爪哇语专业知识。

二、

在实习过程中,你遇到了一个具体的沟通挑战。例如,可能是在与实习单位同事或服务对象交流时,由于语言障碍、文化差异或表达不清导致误解。请详细描述这个挑战,说明你是如何运用爪哇语语言技能、文化知识或其他方法来解决问题或改善沟通的,并反思从中获得了哪些关于跨文化沟通的体会。

三、

请选择实习期间接触到的至少两个方面与爪哇文化相关的元素(例如:地方方言、传统习俗、社会礼仪、民间艺术、文学作品、历史事件等),结合你的实际观察或参与经历,阐述你对这些元素的理解,以及它们如何影响了你的爪哇语学习或实习体验。

四、

实习实训总结不仅是经验的记录,更是成长的反思。请结合你的实习表现,总结你在爪哇语语言能力(听、说、读、写、译等)、专业知识应用、实践技能(如:特定任务的完成能力、问题解决能力等)以及职业素养(如:责任心、团队合作、沟通能力、适应能力等)方面的收获和进步。同时,也要诚恳地分析自己在实习中暴露出的不足之处,并提出未来在学习或工作中改进的方向。

五、

假设你实习单位的某项业务需要向当地社区居民进行宣传,内容涉及一项与爪哇文化相关的政策或活动。请根据该业务的主题,起草一份简要的爪哇语宣传稿(或提供爪哇语宣传稿的中文翻译稿)。要求内容得当,语言得体,能够清晰传达信息,并体现对当地文化习俗的尊重。

试卷答案

一、

(示例性内容,具体需根据学生实际实习经历填写)

我在实习单位的职责主要包括协助处理日常的邮件往来翻译工作,参与编写面向当地居民的文化宣传材料,以及陪同外事人员参与简单的社交活动进行口语交流。这些职责直接运用了我在学校学习的爪哇语听、说、读、写、译等综合技能,特别是阅读理解爪哇语公文和报刊的能力,以及口语交流中运用得体语气的技巧,让我体会到理论知识在实际工作中的应用价值。

二、

(示例性内容,具体需根据学生实际实习经历填写)

实习初期,在参与一个社区文化活动翻译时,由于我对当地某些特定的称谓体系和尊敬表达不够熟悉,导致在介绍某位长者时使用了不够尊敬的词汇,引起了小范围的不适。我意识到问题后,立即向指导老师请教,并查阅了相关文化习俗资料。之后,我在后续的类似场合中,特别注意使用尊称,并放慢语速,确保表达清晰。同时,我也主动学习如何通过非语言行为(如姿态、眼神交流)来辅助表达尊重。这次经历让我深刻认识到,语言学习必须与文化理解相结合,只有深入理解文化背景,才能避免沟通障碍,实现有效交流。

三、

(示例性内容,具体需根据学生实际实习经历填写)

首先,我观察到实习单位所在地的居民在日常生活中会使用一些与标准爪哇语不同的地方方言词汇,这些词汇往往带有浓厚的地方色彩和生活气息。通过参与当地节日活动,我了解到“Sekaten”是爪哇语文化中一个非常重要的节日,它涉及到复杂的宗教仪式和民间艺术表演,如“Javanesewayangkulit”(皮影戏)。我还参与协助整理了一批关于当地历史人物的爪哇语地方文献。这些经历让我认识到,爪哇文化具有丰富的多样性和深厚的底蕴,理解地方方言、传统节日和地方历史对于全面掌握爪哇语和文化至关重要,也激发了我进一步探索爪哇传统文化的兴趣。

四、

(示例性内容,具体需根据学生实际实习经历填写)

在实习中,我的爪哇语听懂能力得到了显著提升,尤其是在嘈杂的公共场合或进行电话沟通时,能够更快地抓住关键信息。口语表达能力方面,我能够更自信、流利地用爪哇语进行日常工作汇报和参与团队讨论。在处理翻译任务时,我对爪哇语词汇的准确选择和句式结构的运用更加熟练。专业知识方面,我将所学的爪哇文学知识应用于分析当地民间故事,将历史知识用于理解某些社会现象。实践技能上,我学会了如何在限定时间内高效完成翻译任务,并能够主动发现并尝试解决工作中遇到的问题。职业素养方面,通过与不同背景的人合作,我的沟通协调能力和团队合作精神得到了锻炼,也学会了更快地适应新的工作环境和要求。当然,我也认识到自己在某些专业领域的知识深度还不够,爪哇语的口语表达有时仍会不够地道,未来需要加强针对性练习和深化文化理解。

五、

(示例性内容,具体需根据学生实际实习经历填写,以下为爪哇语宣传稿示例框架和部分内容,具体翻译需准确)

SuratEdaranTumbasaningPangelolaan[相关主题名称]

KanggoPanyaturung[目标群体,如:RakyatDalamDesa],

Kabupatèn[地名]ngalihangtin

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