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2024-2025学年会理市某小学五年级下学期语文期末复习试卷(统编版)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
tíngkòngxīnshǎnghuàyōngyǒngbùxiá
____________________________________________________________________
2.选择正确的读音,用“√”标出。(5分)
倔强(juéjiàng)鲜艳(xiānxiàn)憨态可掬(huānghāng)
参差不齐(cēncēn)惟妙惟肖(xiāoxiào)
3.补全词语,并选择其中一个词语造句。(10分)
心()诚意人才()出()()不舍
造句:__________________________________________________
4.用“然”字组成不同的词语填空。(5分)
()然不同()然起敬()然一笑
()然无恙()然而止
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又羞又气,见诸葛亮又请他立下军令状,倒也无奈,只好同意。诸葛亮却胸有成竹,对周瑜说:“三天之内,造好十万支箭,请都督验收。”周瑜疑惑地问:“军情紧急,怎么只用三天?”诸葛亮笑着回答:“只管三天,到时自会取齐。”周瑜见诸葛亮如此自信,心中虽不以为然,但也只能点头答应。
1.诸葛亮向周瑜立下军令状的原因是什么?(5分)
2.诸葛亮是如何“神机妙算”地准备好十万支箭的?(5分)
3.从诸葛亮的言行中可以看出他是一个怎样的人?(5分)
4.这段文字体现了怎样的主题?(5分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小草,在春风中摇曳,在夏雨中成长,在秋风中摇曳,在冬雪中枯萎。但它从不抱怨生活的艰辛,只是默默地承受着一切。小草的坚强,让人不禁想起那些在逆境中奋斗的人们。
1.短文主要写了什么?(5分)
2.你认为小草的坚强体现在哪些方面?(5分)
3.短文表达了作者怎样的情感?(5分)
4.你从短文中得到了什么启示?(5分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,感情真挚,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用
1.挺拔心满意足永远不息
2.juéxiānhuāngcēnxiào
3.平众恋恋造句:我恋恋不舍地离开了我的家乡。
4.截然惊欣偶禁
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.因为周瑜怀疑诸葛亮无法在三天内造好十万支箭。
2.诸葛亮利用大雾天气,用草船向曹操的军队借箭。
3.诸葛亮是一个神机妙算、自信、有胆有识的人。
4.体现了诸葛亮的智慧和胆识。
(二)课外阅读
1.短文主要写了小草在四季中的生长过程。
2.小草的坚强体现在它不抱怨生活的艰辛,默默地承受着一切。
3.作者对小草的坚强感到敬佩。
4.从短文中得到的启示是要像小草一样坚强,不向困难低头。
三、作文
(略)
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