《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究课题报告.docx

《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究课题报告

目录

一、《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究开题报告

二、《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究中期报告

三、《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究结题报告

四、《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究论文

《在线教育平台用户留存策略与教育技术评价体系研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当疫情按下线下教育的暂停键，在线教育如同一匹脱缰的野马，裹挟着技术革新的浪潮冲进大众视野，从“应急选项”蜕变为“常态存在”。据《中国在线教育行业发展报告