(统编2024版)语文七上第二单元写作素材与指导(新教材).docx

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九年级语文上册第二单元

《学会记事》写作实践

写作实践一

下面这件事写得既简单又干巴,不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”,把它写得丰满生动一些。

那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我,以后走路要小心。

写作提示:

我在什么情况下摔跤的?摔跤时候的惨状如何?心情如何?我回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看到我的样子后,有怎样的表现?他们的神态是什么样?他们会说些什么话?做些什么事情?我看到长辈对我的关心与疼爱后,有何感受?会产生哪些联想?此刻是否想抒发一下情感?

写作指导

本题要求我们扩写这个记事过于简单而干巴的片段

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