托班安全教育课课件.pptVIP

托班安全教育课课件

第一章：托班安全的重要性安全事故现状托班儿童正处于快速发展期，好奇心强但自我保护意识薄弱，安全事故频发。据统计，3岁以下儿童意外伤害发生率较高，主要包括跌倒、烫伤、窒息等。多方责任重大家长作为第一监护人，教师作为专业照护者，都承担着保护儿童安全的重要责任。建立完善的安全防护体系是当务之急。安全意识培养

托班儿童的特点与安全需求发展特点好奇心旺盛，喜欢探索动作发展不协调注意力集中时间短模仿能力强语言表达能力有限安全需求需要成人全程监护环境安全保障必不可少安全设施配置完善应急处理能力要求高个性化安全关注

托班常见安全隐患总览跌倒意外地面湿滑、障碍物、高低差等导致的跌倒是最常见的安全隐患，占意外事故的40%以上。窒息风险小件玩具、食物块过大、塑料袋等都可能造成窒息，需要特别警惕和预防。烫伤危险热水、热食、暖气设备等高温物品接触可能导致烫伤，需要严格控制温度。误食异物

第二章：环境安全管理01地面安全管理保持教室地面干净整洁，及时清理水渍和杂物。选用防滑材料铺设，设置明显的湿地标识。定期检查地面平整度，及时修复破损部位。02玩具清洁消毒建立玩具清洁消毒制度，每日进行表面清洁，每周深度消毒。使用安全无毒的消毒剂，确保残留物完全清除。定期更换破损玩具。电气安全防护

安全设施配置防撞保护措施在桌角、柜角等尖锐部位安装防撞条或防撞角。选择柔软材料制作，颜色醒目便于识别。定期检查粘贴牢固度，及时更换老化产品。窗户安全防护所有窗户安装防护栏或限位器，防止儿童攀爬坠落。窗户高度不低于90厘米，栏杆间距不超过11厘米。定期检查安装牢固性。疏散通道管理紧急出口标识清晰明显，通道保持畅通无阻。安装应急照明设备，定期进行疏散演练。建立完善的应急预案和联系机制。

案例分享：地面湿滑安全事故事故经过某托班因保洁人员拖地后未及时设置警示标识，一名2岁幼儿在湿滑地面上跑动时滑倒，导致头部轻微外伤。问题分析缺乏湿地警示标识保洁时间安排不当教师监管不到位改进措施制定清洁作业标准配置醒目警示牌加强教师培训防范要点选择儿童活动时间外清洁使用快干清洁剂建立巡查制度

第三章：饮食安全食物处理安全食物必须切成适合幼儿口腔大小的块状，避免整颗葡萄、坚果等易导致窒息的食物。肉类切丝或小块，水果去皮去核后切片。过敏源控制建立儿童过敏档案，严格控制过敏源食物。常见过敏源包括蛋类、奶类、坚果、海鲜等。制定个性化饮食计划。饮水卫生管理提供温开水，水温控制在40-50度。饮水设备每日清洗消毒，水质定期检测。教育儿童正确饮水方法。

饮食时间安全管理用餐环境要求安静整洁的用餐环境适合幼儿身高的桌椅防滑餐具和水杯充足的用餐时间安排良好的用餐环境有助于儿童养成良好的饮食习惯，同时降低用餐期间的安全风险。教师监护职责全程陪同用餐监督观察儿童咀嚼吞咽情况及时纠正不当用餐行为处理突发呛咳等情况教师需要接受专业的儿童饮食安全培训，掌握基本的急救技能，确保用餐安全。

第四章：活动安全活动前安全检查每次户外活动前必须进行场地安全检查，清除尖锐物品、危险杂物。检查游乐设施完好性，确认安全区域范围。制定详细的活动计划和安全预案。活动中安全监护保持教师与儿童的合理配比，一般为1:3-1:5。教师分工明确，有专人负责整体观察。建立清点制度，定时核查人数。设施设备安全使用符合国家安全标准的游乐设施，定期进行安全检查和维护。设施周围设置安全防护措施，明确使用规则和注意事项。

活动中常见危险及预防1跌落事故预防游乐设施下方铺设缓冲垫，设置适当的围栏高度。教育儿童不在高处追逐打闹，指导正确的攀爬和下滑方式。2碰撞伤害避免合理安排活动空间，避免过度拥挤。教育儿童学会避让，不在狭窄通道奔跑。设置明显的活动区域标识。3抓伤咬伤处理及时制止儿童间的冲突行为，教育儿童友好相处。配备基本的伤口处理用品，掌握正确的处理方法。4规则教育重要性通过游戏和故事形式教育儿童遵守活动规则。建立奖惩机制，表扬遵守规则的儿童。教师以身作则，做好示范。

第五章：个人卫生与健康安全手卫生管理教育儿童养成勤洗手的好习惯，特别是饭前便后、活动后要及时清洁双手。提供儿童专用洗手液和毛巾，指导正确的洗手方法。设置洗手步骤图示。伤口处理护理及时发现和处理儿童的小伤口，避免细菌感染。配备儿童专用的创可贴、消毒液等用品。掌握基本的伤口清洁和包扎技能。健康状况观察每日进行儿童健康检查，观察精神状态、食欲变化、体温等指标。发现异常情况及时记录并通知家长。建立健康档案。

疾病预防措施1环境消毒每日对教室、玩具、餐具进行消毒。使用安全有效的消毒剂，严格按照比例配制。重点消毒高频接触物品。2空气流通保持教室空气新鲜流通，定时开窗通风。避免在密闭环境中长时间活动。使用空气净化设备改善室内空气质量。3症状隔离发现发热、咳嗽等症状的儿童立即隔离观察。通知家长及时接回就