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2024新岭南美版美术一年级上册教材第一单元第四课《漂亮的教室》
《漂亮的教室》用画笔装点生活
小朋友好,我是小爱,你们知道什么是教室美化吗?它为什么重要?你可以和我介绍一下你教室里有什么吗?
可是有些小朋友很不爱护教室,我们教室现在变成这样,真伤心,你可以告诉怎样使教室变得更美吗?
如果教室变成这样你喜欢吗?
那我们今天一起来变出漂亮的教室吧!从我们桌面布置起美化教室小妙招
做一做:为自己做一个立体的姓名牌活动一
想一想:用什么办法怎样让姓名牌立在桌面上呢?你有什么好的想法吗?姓名牌
欣赏
讨论:
什么样的姓名牌好看又醒目?字体变化图案丰富颜色鲜艳多种材料
学习制作方法1.选择自己喜欢的颜色卡纸2.折出三面3.用双面胶或固体胶粘牢4.装饰姓名牌
试一试:跟着步骤图折一折1234你还有别的方法可以让姓名牌立起来吗?
示范视频
作业要求尝试用折、写、画等多种方式设计一张个人姓名牌,并向同学们介绍自己。注意字体大小和颜色搭配。
学生作品欣赏
点评自己或他人姓名牌作品展示请同学们带着自己的名字牌上台,给大家做个自我介绍?你最喜欢谁设计的名字牌呢?
教室里还有什么地方可以装饰?
做一做:美化粉笔盒,让讲台更漂亮活动二
讲台
看一看
方法一
方法一
方法二
安排每组选择一个与粉笔盒美化装饰相关的主题,结合数学图形概念进行深入讨论。同其他学生对展示内容进行提问和点评,总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向,实时互动交流。同学们分成若干小组:
课堂作业:1.学会用画、剪、贴方式完成创意粉笔盒的制作。2.可以提出不同的美化教室想法。3.可以小组合作,也可以自己动手制作。
优秀作品欣赏
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?并点评制作的收纳盒
变废为宝
变废为宝爱护环境
学习评价看看你能得到几颗星~01、感受欣赏教室环境与物品之美02、用撕剪拼贴方式美化教室用品03、提出美化和改进教室环境的创意想法
教室是同学们在学校的另一个家,希望同学们能够热爱这个家庭,一起行动,共同把我们的教室打扮得更加漂亮!
谢谢聆听
下课!
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