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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级101授课好授间
课题买铅笔课型安排一
1、运用已有的生活经验的知识，探索十几减9的减法。
2、能正确计算十几减9的减法，并能简单应用。
教
3、培养思考、的惯，能理解他人的不同算法。
学
目
标
(三维目标)
教学重点学会正确地计算十几减9、减8的减法。
教学难点对减法的理解，感知计算方法的多样性。
教学方法辅助教具
教学过程
1、出示图，提出问题。
师：有一天，小兔子哥哥与小兔子袋鼠阿姨到文具店去买铅笔。（投影出
图）请仔细观察，看一看发生了什么？
师板书课题—买铅笔
师：谁能说说小兔子说了什么？袋鼠阿姨一共有几支铅笔？卖给了兔子妹
妹几支？还剩多少支？
生回答。
2、独立思考，探索算法
AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchool
ElectronicsonPreparationPaper
学科数学班级101TeacherWangWenhaoTeachingtime
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