烟台大学《十九世纪美国文学选读》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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烟台大学

《十九世纪美国文学选读》2023-2024学年第一学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、《水浒传》中，武松景阳冈打虎的情节脍炙人口。“武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。”这段描写如何展现武松的英勇无畏和力量过人？（）

A.表现武松胆小B.说明武松没有力气C.生动形象地刻画了武松的勇猛D.没有展现任何特点

2、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品，简·爱这一人物形象具有独立自主的精神。以下哪个情节最能体现简·爱的独立人格（）

A.拒绝罗切斯特先生的求婚B.在寄宿学校努力学习C.离开桑菲尔德庄园D.回到失明的罗切斯特身边

3、“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这两句诗体现了李白怎样的人生态度？（）

A.乐观自信B.消极悲观C.随遇而安D.愤世嫉俗

4、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了封建社会怎样的病苦和国民性的弱点？（）

A.社会的繁荣和人民的幸福B.对封建制度的赞美C.封建礼教对人的精神迫害和民众的麻木愚昧D.认为封建社会没有任何问题

5、《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情经历曲折。“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的追求和自尊自爱的性格？（）

A.没有体现B.表现简·爱的自卑C.有力地彰显了追求和性格D.说明简·爱不爱罗切斯特

6、《三国演义》中，诸葛亮的“空城计”可谓是千古佳话。在这一情节中，诸葛亮身处危境却能镇定自若，巧妙布局，此情节展现了他怎样超凡的智慧和怎样的心理素质？（）

A.深谋远虑、临危不惧B.惊慌失措、毫无办法C.冒险侥幸、碰运气D.依赖他人、没有主见

7、《西厢记》中张生对崔莺莺的爱情执着坚定。“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魄，不见月中人？”这句诗如何体现张生的相思之苦和对爱情的渴望，以及这种情感在当时社会礼教的约束下具有怎样的突破意义？（）

A.没有突破意义B.大胆地突破了传统束缚C.完全遵循了礼教规范D.对礼教进行了维护

8、《离骚》中屈原抒发了自己的政治抱负和爱国情怀。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这些诗句如何体现屈原对楚国命运的担忧和对自身遭遇的悲愤，反映了他怎样的人格魅力？（）

A.没有人格魅力B.展现了高尚的人格C.表现出屈原的懦弱D.对楚国命运毫不关心

9、《西厢记》中，崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚，勇敢追求爱情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”这一唱段，渲染了怎样的情感氛围？（）（）

A.欢快喜悦B.悲伤凄凉C.宁静平和D.紧张激烈

10、《哈姆雷特》中奥菲利亚的悲剧命运令人同情。“她的衣服四散展开，使她暂时像人鱼一样漂浮在水上，她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣，好像一点不感觉到处境的险恶，又好像她本来就是生长在水中一般。”这一描写如何反映她精神的崩溃和无奈的处境，以及在整个剧情中所起到的怎样的推动作用？（）

A.没有推动作用B.对剧情发展起到重要作用C.只是一个无关紧要的情节D.使剧情变得更加混乱

11、《儒林外史》通过对众多儒林人士的刻画，讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后，周围人的态度发生了巨大的转变，这一现象反映了当时社会怎样的世态炎凉和人性丑恶？（）

A.友善互助B.和谐美好C.趋炎附势，唯利是图D.公平正义

12、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，运用比兴手法引出爱情主题，这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围，又起到了怎样的艺术效果？（）

A.没有任何艺