3.1《别了，不列颠尼亚》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

别了，不列颠尼亚周婷、杨兴等

语言建构与运用:了解新闻的特点和基本要素。思维发展与提升:培养阅读新闻作品、筛选信息的能力；揣摩文中重要语句，体会现场描写与历史背景相结合的叙事特色。审美鉴赏与创造:欣赏新闻庄重含蓄的语言风格，体会其中蕴含的情感美。文化传承与理解:引导学生关注社会、关心时事，进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质，激发其民族自信心和自豪感；教学目标

作者简介《别了，“不列颠尼亚”》选自《1949-1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。其中周树春是新华社副总编辑，《